新華網北京3月17日電（記者 趙琬微）記者17日從北京市教委獲悉，北京將嚴查幼兒園上英語、拼音課，教小朋友進行20以上的加減乘除運算等教授小學階段知識的做法。

　　下周起，北京將成立市、區兩級巡回檢查組，檢查幼兒園日常教學中是否存在小學化傾向。檢查采取隨機推門的形式，一旦發現仍有幼兒園存在小學化傾向，將對園長進行嚴肅問責。同時，存在問題的幼兒園也將被降級降類。

　　北京市教委副主任付志峰說，幼兒園應以培育幼兒具有良好行為習慣為主，在活動、游戲中感知規則，認識周圍的世界。嚴禁幼兒園“小學化”傾向是北京的一貫政策。

　　北京市教委曾于2012和2013年專門下發文件，要求幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得教授幼兒原本應該在小學階段才學習的學科知識內容，不得給幼兒布置家庭作業。(新華網)

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　　99%中小學已設“教育片兒警”

　　責任督學的職責包括對學校依法依規辦學進行監督、對學校管理和教育教學進行指導、發現問題并督促學校整改等等，對招生收費、教師師德、課業負擔以及學校安全衛生等等都負有督導責任，被大家親切地稱為“教育片兒警”。

　　2013年9月，國務院教育督導委員會辦公室印發《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，要求縣級教育督導部門根據區域內中小學校布局和在校生規模等，按1人負責5所左右學校的標準配備責任督學，對學校實施經常性督導。

　　辦法同時要求明確督學職責，統一制作標牌，將責任督學姓名、照片、聯系方式和督導事項等在校門顯著位置予以公布，方便師生家長聯系，督促責任督學認真履職，接受社會監督。

　　據教育部相關負責人今天上午介紹，截至目前，全國31個省（區、市）和新疆生產建設兵團超過99%的中小學校實現了掛牌督導。

　　本市公辦校均已掛牌

　　北京市于2013年啟動中小學校責任督學掛牌督導工作，從市級層面作出了指導：有關責任督學工作的文件由市政府辦公廳下發，編制了13萬字的掛牌督導指南，責任督學銅牌和工作證由市里統一設計制作。

　　截至2014年初，全市已有1591所學校實現了掛牌督導，實現了所有公辦學校100%實現督導的目標。目前，各區縣配備的責任督學總數達到551人，其中兼職責任督學達到471人，占全體責任督學的85.5%，從總體上滿足了責任督學掛牌工作需求。同時，各區縣均嚴格按照規定組織責任督學開展經常性督導工作，得到了群眾的廣泛認可。據不完全統計，各區縣責任督學接電、接訪合計近1.9萬次，主要涉及入學、學校管理、學校周邊環境、學生就餐等四大類問題。

　　京滬將推督學資格認證

　　教育部表示，今后將促進督學隊伍的專業化。據了解，國外督學有注冊制度，督學選任的門檻很高，這就像救生員要有資格證一樣。據悉現在北京、上海等地正在探索督學資格認證問題，教育部督導辦主任何秀超透露，今年教育部將出臺督學培訓大綱，促進督學專業化。

　　目前，責任督學主要從在職和退休的校長、教師、教研人員和行政人員中遴選，原則上一人負責5所學校，三年一輪換。

　　今年，教育部決定在全國開展掛牌督導創新縣（市、區）工作。通過開展創新縣（市、區）工作，激發各地加強學校督導工作的動力，調動縣級人民政府積極性和創造性，創新中小學校責任督學掛牌督導的體制機制、工作方式，進而推動學校督導工作規范化、科學化和制度化，形成學校督導評估工作長效機制。

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