看過一個段子，談女人：

有這么一種生物，每月流一次血，竟然仍然能夠活蹦亂跳，太可怕了——這種生物就是女人。

此前，我們專門撰文聊過女性的生理期。從心理學角度去看，女人的生理期有著特殊意義。從那一刻開始，女人在身體上、意識上，乃至時間概念都發(fā)生了變化。我們的身體會進入一個循環(huán)，以一次例假的到來為時間點，以一個月為周期，如此因循往復。

從這個角度說，女人與大自然的鏈接更緊密。就像白天黑夜的輪轉，春夏秋冬的更替，生老病死的輪轉，萬事萬物的新陳代謝一樣，女人身體里有一股神秘的節(jié)律，跟隨大自然的潮汐起落，與廣袤的外部世界保持著驚人的一致。

心理學家們認為，正是出于這個緣由，男性的感覺更直接，總會朝著一個方向前進、前進；而女性則會更加懂得往返、修整，也因此更加具有彈性和柔韌度。

這樣看來，說女人進化比男人更高級，其實有一定道理。可惜，在這樣一個男女并不真正平等的時代里，尤其對女人充斥偏見的社會語境中，女人們的能量往往被壓抑了。

身為女人，我相信你一定有過性別方面的困擾。而家有女寶的媽媽，我們又該如何做，去盡量守護孩子們的健康成長呢？今天的文章，我們就來聊聊這個話題。

第一課：接納女兒，并引導女兒去認同自己身為“女孩”的事實

性別認同，是對一個人在基本生物學特征上屬于男或女的認知和接受。父母對兒童早期的性別角色認同起著至關重要的作用。英國社會學家S·德拉梅特指出：

性是指男性與女性的生物特征，是天生的；性別是指男性與女性之間的一切非生物方面的差異，諸如在衣著、興趣、態(tài)度、行為、才能等方面的差異。正是這些差異把“男人”和“女人”的生活方式區(qū)別開來。

如果孩子在幼兒期不能及時完成性別角色認同的任務，日后就有可能會出現不同程度的性別偏差行為，產生性別角色障礙，出現“女性化”的男孩兒、“男性化”的女孩兒、同性戀者、性變態(tài)者和異性裝扮癖患者等。

在中國，一個女孩最大的風險就是重男輕女。不少父母會把女兒當做男孩養(yǎng)，給予男性著裝，或者稱呼、名字上有所暗示。還有的家庭，對待兒子和女兒態(tài)度迥異。

父母對女兒的不接納，會嚴重影響女孩對自己性別的認同。這樣的女孩長大后，往往會自覺不自覺看低自己的女性身份，自我價值感也同時被嚴重貶損。而當她們成為母親之后，可能同樣無法以健康的心態(tài)面對自己的女兒。至今還記得一位從重男輕女家庭里長大的女性，在生了一個女兒后，嚴重抵觸、渴望生個男孩的例子。而更加嚴重的，則會傾向于像個男人一樣去行事，包括性對象的選擇。

所以，希望女兒的性別認同健康發(fā)展，家庭中的父母，尤其是母親，需要對自己的性別角色有充分的接納，父親安于、并享受做好一個父親，母親安于、并享受做好一個母親。父母分別以自己的方式去陪伴孩子成長，孩子就一定能夠認同自己的性別，并朝向社會對自己性別的期望那樣去正常的長大。

第二課：母親要和女兒建立好依戀關系，這與女兒未來親密關系的質量息息相關

建立優(yōu)質的親密關系，對每一個個體都至關重要。對于女孩而言，這則幾乎是生命里最重要的課題，沒有之一。在女孩子經歷和異性建立親密關系的歷程中，母親有著怎樣的作用呢？那就要從我們以前經常提起的“依戀”說起了。

人類最初的親密關系表現為孩子與母親之間的依戀。發(fā)展心理學把這種情緒聯(lián)系看成是人類與生俱來的特征，而嬰兒對母親的依戀是孩子生存的首要條件。

依戀關系分為三種類型：安全型、逃避型、矛盾型和混亂型。法國心理學家瓦隆指出，孩子對大人的依戀對于他們自身的心理發(fā)展是必需的。孩子的社會化發(fā)展最重要的一個方面就是依戀的形成。如果沒有這種依戀心，寶寶就會感到驚慌和恐懼，甚至精神萎縮，這種影響會阻礙寶寶未來愛好、志向、人格等的建立。

因此，孩子在0～3歲的嬰幼兒期與父母建立良好依戀關系非常重要。（關于依戀關系，可見今日的次文《四種親子依戀關系養(yǎng)出四種孩子》）

為了了解不同的依戀類型如何影響成人之間的親密關系，心理學家設計了一個愛情小測驗，并把它刊登在報紙上，在測驗中除了詢問人們的浪漫關系之外，還讓人們選擇出自己的依戀形式。結果證明：

安全型依戀的人很容易接近，并期望與他人發(fā)展親密關系；

逃避型的人不易與他人形成親密關系，他們不信任別人；

矛盾型的人也對自己的親密關系不滿，但與逃避型不同的是他們對自己的伴侶很著迷。

其他研究也基本證實了上述結論，發(fā)現具有安全型依戀方式的個體有著最持久的浪漫關系，他們體驗到最高程度的責任感和滿意程度；具有矛盾型依戀方式的個體，浪漫關系持續(xù)的時間最短，他們最容易開始一段浪漫關系，但如果他們的愛得不到相同程度的回應，他們會很沮喪和憤怒；回避型的個體最不可能開始一段浪漫關系，并且最可能報告他們從未墜入情網，他們在人際關系中保持著他們的距離，對關系的責任感最低。

人們在嬰兒期和兒童期學會特定的依戀方式，成為我們描述我們與他人關系的圖示。這些圖示通常會伴隨我們一生，并擴展到我們與其他人的關系之中。

看到這里，也許有些父母在替自己或孩子擔憂了，既然早期的依戀關系這么重要，如果自己或孩子已經沒有形成好的依戀關系了，那怎么辦，豈不是會禍害終生。先別焦慮，如果早期父母和孩子之間沒有形成安全型依戀，通過后天的修復和彌補，還是有機會扭轉的。

依戀方式并不是一生不變的。心理學家追蹤研究發(fā)現：25%-30%的人改變了最初的依戀方式。這些人在親密關系中的體驗，可以幫助他們學習新的和更健康的與人交往的方式，這些方式與他們在幼年時期所學到的方式大相徑庭。

所以，在孩子的嬰兒和童年時期，和孩子形成安全型依戀關系；在孩子長大后修復、彌補和孩子之間不良的依戀關系，這些都是父母可以做的，對于孩子將來的親密關系有利的事情。

第三課：幫助女兒接納自己的性別特征（青春期第二性征的出現），父親尤其記得表達對女兒的欣賞

隨著年齡的增長，青春期來臨了，女孩子們的第二性征出現了，這讓女孩感到既興奮、又緊張。興奮的是自己長大了，緊張的是從沒見過自己這樣，不知該如何面對。

這個時候，孩子媽媽要給予女兒必要的關注和關照。比如回答孩子一些關于性別的問題，引導孩子接納自己的變化，掌握一些必要的應對措施等。而作為爸爸，也不要對于孩子的變化表現出尷尬。爸爸是女孩接觸的第一個異性，來自于爸爸的贊美對于女兒更加接納自己的女性特征非常重要，所以，爸爸要多贊美孩子的“女大十八變”。

另外，進入青春期的女孩很敏感，做父親的尤其需要注意少在女兒面前評價女性，或者用負面詞匯指責母親，或者直接用“丑、胖、笨”之類的詞貶低女兒。父親和女兒之間的關系，對于女兒未來的親密關系抉擇至關重要。因為從心理學角度看，不論男孩女孩生來都是最愛媽媽的。而女孩若想變成異性戀，需要再愛上爸爸才行。男孩就無需這樣的切換。

所以，父親抽出時間陪伴女兒，對女兒的事務表現出重視與關切，對女兒給以來自異性的欣賞，會是父親給女兒的最寶貴禮物。

魯迅有句話叫做：“婦人弱也，而為母則強。”大概意思是指女人的本身很柔弱，但當她有了孩子以后，因為天性的母愛，常常會發(fā)揮出令人難以想象的意志力。我想，做了媽媽的女人，對這句話都會有切實的體會和感受。

同樣，我們也有理由相信，為了女兒未來的幸福，所有的父母們一定都能夠不斷的自我修正，育兒路上不停地去感受、跟跟隨愛的直覺做調整。

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