日常生活中，一些人對“臭美”兩個字有一種本能的反感，有些家長對寶寶的愛美之心莫名恐慌，這是不是早熟的表現？其實寶寶“臭美”不是錯，只是其發展過程中的正常表現，愛美之心人皆有之，孩子亦通用。

不知從什么時候起，我發現小雨點突然變得注意起外表來：愛照鏡子，常常在鏡子前擺出各種姿勢；每天看我在梳妝臺前化妝，她就會馬上跑到鏡子前模仿我的樣子拍拍自己的小臉、弄弄頭發，還會跑過來讓我給噴點香水。看見她這個樣子，真是讓我哭笑不得。

不僅如此，每天早上去幼兒園前，在穿我提前給她準備的衣服時，她都會先仔細看看。給她穿褲子，哭著鬧著非要穿裙子；給她穿白色衣服，卻偏要穿粉紅色；就連帶什么圍巾、穿什么鞋都要自己決定和搭配，如果搭配不滿意，就會發脾氣不出門……每每這個時候我就在想：這么個小人兒，怎么就這樣“臭美”呢？

打壓or支持，意見不一

我有些擔心，女兒這么小就這么注重打扮，愛臭美，是不是太自戀了？甚至延展地擔心，在這方面過于追求有些為時過早，如果助長這種行為，她長大后會有虛榮心理、好攀比，而且讀書時肯定會分心，影響成績。在重重憂慮下，我開始思考，是不是要堅決打壓寶寶的“臭美”行為呢？

可雨點爸則認為，愛美是人的天性，愛打扮也不是錯，女孩子就應該打扮得漂漂亮亮的。女兒愛穿著打扮漂亮，表現了她對美的敏感和追求，而且愛打扮的寶寶往往對色彩較敏銳，應加以鼓勵和引導。

意見不統一，我決定去查查專業資料，發現，寶寶3歲左右，會越來越關注自己的外表，尤其是女孩，會對自己的衣著打扮產生濃厚的興趣，突然對美產生很多想法：如要求梳不同的漂亮辮子，有時要求扎一束，有時分兩股，有時盤起來，每天的頭飾要常換常新；看到哪位小朋友穿一件漂亮衣服，她也要求爸爸媽媽給自己買一件；自己喜歡的衣服不愿意換下來；喜歡穿的紅鞋子即使洗了沒干也要穿……

審美關鍵期，我們要做什么？

面對寶貝的種種“反常”行為，作為家長，我們不要苦惱和責備，要知道這些行為表明寶寶進入了成長的審美關鍵期。在這個時期，寶寶對自己的形象有了自己的愿望和審美標準，本能地嘗試用各種方式表達自己對美的理解和感悟，并會執著地按照自己的審美標準來打造自己，如果不符合要求就會拒絕接受。

在寶寶審美關鍵期，面對種種“挑剔”和“不可理喻”，家長不必過分擔心寶寶會受到太多消極影響，比如擔心寶寶過分注重外表，而變得愛慕虛榮。家長應該理解寶寶這種對完美的追求，尊重寶寶的審美需求，并用合適的方式來幫助他，比如提供適宜的服飾搭配，然后給他自己選擇穿衣的權利。家長應抓住寶寶審美關鍵期，注意寶寶的需求，尊重他的選擇，切忌粗暴對待，反而將審美觀的小萌芽扼殺在搖籃里。

在這個階段，家長不要用“不正常”“怪異”等定性標簽來評價寶寶。對美的啟蒙追求，說明寶寶的精神世界正走向深刻，要把它看作是一個了不起的進步，因為他在塑造自己，這個時期，他需要更多的是家長的肯定。很多寶寶喜歡打扮，是為了得到成人的關注，家長應該因勢利導，培養寶寶形成正確、健康的審美觀。

小結

就像雨點爸爸說的：“愛美之心，人皆有之，寶寶也不例外。”每個人都有追求美的權利，雨點爸爸覺得會生活的寶寶才能熱愛生活，愛美的寶寶才能生活在美麗之中，寶寶愛美其實也是從側面證明，他有自己的主見。

愛打扮是出于對美的需求，看到寶寶愛美、追求美的行為，我們應該理解和包容。同時，應該適時、恰當地引導寶寶認識什么是適合自己年齡的美。

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