日前，西城區成立融合教育中心，以整合西城區的特教、普教、學前教育、職業教育等資源。另外，為了更好地滿足特殊兒童的教育需求，今后西城區所有中小學都將接收“隨班就讀”學生，包括北京四中等名校。除此之外，今后西城各個學區都將保障至少有一所資源中心校，配備1至3名資源教師。   

 “隨班就讀”是指讓部分肢殘、輕度弱智、弱視和重聽等殘障孩子進入普通班就讀，專門針對特殊兒童接受教育的一種方式。據統計，目前西城區接受教育的殘疾學生共有744人，其中271人隨班就讀，461人在特殊教育學校就讀，12人接受送教上門，入學率達到100%。

西城區教委相關負責人透露，今后除了特殊情況之外，全區所有中小學都要接收隨班就讀學生，包括北京四中等名校，其中，中學將根據“大派位”比例的不斷提高而增加接收人數。截至今年，西城區接收特殊學生隨班就讀的中、小學數量分別占中、小學總數的89%和73%。

西城區新成立的融合教育中心將對特殊教育發揮重要作用。“過去，普通教師由區教育研修學院負責指導教育教學工作，但參與特教教育的教師卻缺乏一個專門從事特殊教育研究和服務的專業機構。”西城區教委相關負責人表示，融合中心成立后將整合優質資源，使其成為西城區特殊教育的教育教學研究中心、資源整合保障中心、專業師資指導中心和管理協調服務中心，以確保特殊學生能夠“學得到”并“學得好”。

另據了解，為了保障隨班就讀學生的教育、康復等需求，西城區還將為隨班就讀的學生增建資源教室，有5名以上隨班就讀學生的學校就會建立一個資源教室，以保障各學區至少有一所資源中心校，配備1至3名資源教師。

同時，還將加大對普通學校整合教育的督導和評價，定期開展對特殊教育學校的督導檢查。

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