面對(duì)外界的指責(zé)，夢(mèng)鴿說(shuō)“兒子是忠厚孩子，錯(cuò)的是社會(huì)環(huán)境”。

人是多面的，一個(gè)人在家人，朋友，陌生人的眼中，往往會(huì)展現(xiàn)不同的一面，加起來(lái)了，才疊構(gòu)成一個(gè)相對(duì)接近于真實(shí)的人，所以，對(duì)于一個(gè)不相識(shí)的人，更難以依靠媒體，或者父母的描述，去進(jìn)行判斷。之所以關(guān)心，是因?yàn)樯嫦臃缸铮�而這個(gè)時(shí)候，大家關(guān)心的是證據(jù)，其他的，他是一個(gè)怎樣的人，對(duì)我們這些外人來(lái)說(shuō)，毫無(wú)關(guān)系。

至于社會(huì)環(huán)境，很遺憾，確實(shí)不理想。我不知道別人，但是自己為人母，總是有這樣那樣的擔(dān)心，擔(dān)心有壞人，會(huì)傷害自己的孩子，或者把孩子帶上邪路，去做一些傷害自己，甚至傷害別人的事情。也因?yàn)檫@樣，更明白為人父母責(zé)任重大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。因?yàn)橐�盡可能的為孩子提供一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境的同時(shí)，也要培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的能力，最主要的，是要讓孩子明白，有些事情，是一定不可以做的，有些話，是不能夠說(shuō)的，有些人，盡量的遠(yuǎn)離。說(shuō)到底，讓孩子有一個(gè)是非觀念，畢竟，孩子總不能夠二十四小時(shí)保持在父母的視野之內(nèi)，那個(gè)時(shí)候，只能依靠他們自己，學(xué)習(xí)去判斷，學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。

在Facebook上看到香港的朋友們?cè)诜窒硪环庑牛�一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)另外一名家長(zhǎng)的投訴，起因是這位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，在這些學(xué)齡前的孩子們一起游戲的時(shí)候，其中一個(gè)孩子特別的霸道，不單單把玩具全部歸為己有，而且還打那些想要和他分享玩具的同齡人。而最讓這名家長(zhǎng)擔(dān)憂和不滿意的地方在于，當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候，那個(gè)孩子的家長(zhǎng)就坐在一邊，對(duì)于自己孩子的作為，視而不見(jiàn)。這名家長(zhǎng)在信的最后提醒那位家長(zhǎng)：孩子如何成長(zhǎng)，父母的教育很重要，也因?yàn)檫@樣，雖然和自己不想關(guān)，還是覺(jué)得，應(yīng)該寫這封信。

一些留言覺(jué)得，小孩子嘛，何必如此較真？看到這樣的言論會(huì)覺(jué)得非常擔(dān)心。畢竟小孩子就是一張白紙，社會(huì)環(huán)境當(dāng)然重要，而這當(dāng)中包括父母如何教養(yǎng)，孩子的行為舉止，很多時(shí)候就是父母的是非對(duì)錯(cuò)觀念的同步反應(yīng)。也因?yàn)檫@樣，看到那些帶著孩子，在公共場(chǎng)合和別人大聲吵架，甚至動(dòng)手打人的父母，會(huì)擔(dān)心，這樣的言傳身教，孩子未來(lái)會(huì)不會(huì)有同樣的暴力行為傾向？學(xué)術(shù)調(diào)查結(jié)果就顯示，具有家庭暴力行為和傾向的人，大部分的父母，就有家暴行為。我采訪過(guò)家暴的受害者，她說(shuō)，自己的公公平時(shí)就會(huì)毆打婆婆，也因?yàn)檫@樣，丈夫驚訝于她提出離婚，因?yàn)樽约旱母改妇褪沁@樣過(guò)來(lái)了，而婆婆就一直在勸她，夫妻本不就是“床頭打架床尾和”的嗎？

也因?yàn)檫@樣，當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)行為差錯(cuò)的時(shí)候，是不是身為父母的先要問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有教過(guò)孩子，有些事情是不能做的？自己的行為是不是有偏差，給孩子做了一個(gè)不好的榜樣？在孩子出現(xiàn)壞習(xí)慣或者不檢行為的時(shí)候，有沒(méi)有及時(shí)提醒和制止？對(duì)待孩子，是不是毫無(wú)原則，而把這種無(wú)原則，理所當(dāng)然的人為，這是父母無(wú)條件的愛(ài)？

同樣在Facebook上，美國(guó)的朋友分享了一封，一位美國(guó)媽媽寫給兒子的信，在兒子選擇在Facebook上宣布自己是同性戀之后，身為父母，和兒子的朋友們一起，同時(shí)間知道了這個(gè)消息，如果是我，會(huì)覺(jué)得非常傷心，當(dāng)然，更會(huì)反省，為何孩子選擇不和自己當(dāng)面談呢？

這位媽媽的信很短，他告訴兒子，自己的愛(ài)是無(wú)條件的，不會(huì)因?yàn)樗�的性取向而有任何的改變。不過(guò)我最喜歡的還是最后的一句話，提醒兒子，收拾房間里面的飲料罐頭和茶杯，不要等到螞蟻爬進(jìn)去之后。因?yàn)槲铱吹降氖且晃粺o(wú)條件，但是有原則的媽媽。

無(wú)條件的愛(ài)，意味著當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，別人都不喜歡他，或者不接受他的時(shí)候，他會(huì)知道，自己的父母不會(huì)拋棄自己，就算自己的孩子做的選擇，不是自己的心頭好，甚至不喜歡，但是只要沒(méi)有犯錯(cuò)，不涉及到是非，依然給與孩子選擇的自由。堅(jiān)持原則，意味著不會(huì)對(duì)孩子犯的錯(cuò)視而不見(jiàn)，甚至顛倒是非黑白，強(qiáng)詞奪理，或者利用手中的特權(quán)，為的就是幫孩子推卸責(zé)任。

無(wú)條件的愛(ài)和堅(jiān)持原則，并不矛盾，其實(shí)也必須同時(shí)存在，不然的話，愛(ài)，就會(huì)變成溺愛(ài)。經(jīng)常看到這樣的家長(zhǎng)，孩子跌倒了，沖過(guò)去扶起孩子的同時(shí)，拍打地面，然后告訴孩子，那塊地是壞人，它已經(jīng)接受了懲罰了，所以不要再哭了。那塊地其實(shí)就像社會(huì)環(huán)境，跌倒往往是因?yàn)椴黄教埂？上н@些家長(zhǎng)沒(méi)有借機(jī)告訴孩子，下次遇到這樣的地面如何保護(hù)好自己，也沒(méi)有提醒自己，遇到這樣的地面要更小心看管孩子。而想深一層，這是因?yàn)檫@些家長(zhǎng)本身的固有思維，一旦發(fā)生問(wèn)題，原因一定在外部，從來(lái)不反省自己。

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