導(dǎo)語：2016年南京幼升小告一段落，6月20日～7月15日在南京家長(zhǎng)幫社區(qū)進(jìn)行“幼升小之路”寫寫自家的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，無關(guān)錄取，給后來人參考也是不錯(cuò)。分享，既是記錄，也是傳承。為所有樂于分享的點(diǎn)贊，也想和某些人說說話；總是愿意用最好的角度來看一件事，每個(gè)人的初心都是善意的。

　　原文如下：【幼升小之路】幼升小的路上，我們和孩子做了什么？

　　看看版里熱火朝天的幼升小討論，我也想來說說我的心得。我是個(gè)后知后覺的媽媽，家里有個(gè)溺愛女兒的爸爸，所以在孩子上大班下學(xué)期之前，家里根本談不上有學(xué)習(xí)，閱讀這些事。家里訂的巧虎的書，買的繪本都是我一本一本給孩子讀，孩子也沒有主動(dòng)閱讀，沒有主動(dòng)認(rèn)字的意識(shí)。上了大班下學(xué)期后，加入了幼升小的群，每天被群里一些牛娃的媽媽們感染著，我才意識(shí)到我家孩子欠缺很多，但是現(xiàn)在抓起應(yīng)該也不晚。

　　想到孩子在一年級(jí)前要學(xué)的很多：認(rèn)字，拼音，英語，數(shù)學(xué)思維，寫字。我在心里排了個(gè)序，哪些自己可以教，哪些要送出去學(xué)？我家里的情況是兩個(gè)人都上班，孩子爸爸比我忙很多。所以都送出去學(xué)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴荒芟袢�職媽媽那樣可以把時(shí)間按排的很好。于是我選擇了認(rèn)字，寫字自己教。英語和數(shù)學(xué)思維送出去學(xué)。即使這樣感覺每個(gè)星期都安排的很滿了。運(yùn)氣好的是幼兒園下學(xué)期有了拼音課，給我們減輕了一點(diǎn)壓力。說到送出去學(xué)，家里其他人本來是不同意的，爸爸心疼女兒，覺得該玩的年級(jí)，為什么要出去學(xué)東西，而且我家有現(xiàn)成的學(xué)區(qū)房，雖不是最好的小學(xué)，但也是排名前六的。況且做爸爸的都覺得自己女兒是最好最聰明的，即使看到孩子的缺點(diǎn)也是忽略不計(jì)的。還有我那位強(qiáng)勢(shì)的老媽，她也反對(duì)送孩子出去學(xué)，她覺得一年級(jí)那么簡(jiǎn)單的東西，她也能教。但是我心里清楚，我家閨女需要一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，需要老師管教，因?yàn)樗龑儆谀欠N需要壓力才能進(jìn)步孩子。說白了，就算家長(zhǎng)以前很優(yōu)秀，是211、985畢業(yè)的，語數(shù)外都很好，也不一定能教得了自己的孩子。更何況是隔代親的老人，老人能管好孩子吃好喝好，已經(jīng)很不錯(cuò)了，很少有孩子在學(xué)習(xí)上還會(huì)聽老人的話。

　　在家庭激烈斗爭(zhēng)之后，我們只給孩子報(bào)了某機(jī)構(gòu)的英語，其他的都靠我晚上回去自己教了。我把群里大家推薦的一些數(shù)學(xué)思維的書買回家，每天晚上帶著孩子做6頁，剛開始孩子覺得有意思，做6頁還不夠。后來到了規(guī)律題，邏輯題，觀察題等等越來越難了，孩子有點(diǎn)煩了，怕動(dòng)腦筋了，不愿意做了，我就鼓勵(lì)孩子說她比媽媽小時(shí)候認(rèn)真，媽媽向她這么大的時(shí)候還什么都不會(huì)了，還和孩子比比誰先想出答案。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)是對(duì)的，孩子堅(jiān)持做了下去，到現(xiàn)在做思維題已經(jīng)成了習(xí)慣，而且越做速度越快了，準(zhǔn)確率也很高。再來聊聊英語，孩子剛開始上英語，只是學(xué)習(xí)字母，英語兒歌，簡(jiǎn)單的單詞，只要求會(huì)讀，不要求寫。大人覺得這些簡(jiǎn)單，可是對(duì)小孩子還是有難度的。不能完全依賴上兩節(jié)課就能會(huì)讀，家長(zhǎng)要能跟上節(jié)奏，在家里陪她復(fù)習(xí)，但是不需要花太多的時(shí)間，睡前20分鐘，早上起床的時(shí)候花10到15分鐘就夠了。同樣拼音也是的，在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束，回家要陪著拼讀，否則你會(huì)覺得拼音課白上了。我家孩子最困難的就是認(rèn)字，她對(duì)認(rèn)字很不敏感，到現(xiàn)在也就認(rèn)識(shí)二，三百的字，還經(jīng)常會(huì)混淆，而且我發(fā)現(xiàn)拿字卡教她認(rèn)字效果很不好，從故事書里代入的認(rèn)字效果會(huì)好一點(diǎn)，但是現(xiàn)在認(rèn)字這事我也不糾結(jié)了，因?yàn)槠匆魧W(xué)好了，她會(huì)自己拼讀就可以看書了。最后一門寫字，孩子每天只愿意寫兩頁，還是費(fèi)了很多口舌的，可能她手軟，寫字確實(shí)吃力，而且練字也很枯燥。我現(xiàn)在只要求她掌握正確的握筆方法和正確的寫字坐姿，每天寫兩頁筆畫就行了。

　　說了這么多，歸納一下，孩子的幼升小，不論是不是以沖民辦的為目標(biāo)的，不管是出去報(bào)班的，還是自己教，都要我們堅(jiān)持，陪伴，幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。>>點(diǎn)擊進(jìn)入家長(zhǎng)幫社區(qū)查看原帖參與討論

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