2016年4月10日，一個陽光明媚的春日，三年級14班在春色滿園的史家小學高部舉行別開生面的“爸爸運動隊”。

　　活動由集體熱身、親子運動和團體項目三部分組成。值得一提的是，所有運動項目的規則、賽制均由同學們自行設計、實施。同學們腦洞大開，把每個項目都設計得別具匠心，既有對抗性又有趣味性。

　　做廣播體操熱身后，親子運動正式開始。同學們共設計了“個人雙人跳繩”、“袋鼠跳”、“兩人三足”、“呼拉圈”、“托運乒乓球”、“踢毽子”六個項目。每個項目均需家長與孩子協作完成，每完成一個項目，可獲得一枚小印章，集齊印章者獲勝。六個項目同時開展，家長與孩子們進行完一項，又轉戰另一項，一時間，整個操場上喝彩聲此起彼伏。無論是家長還是孩子，都不放棄每一項挑戰，不畏懼每一次失敗，在運動中體會堅持的意義，體驗進取的力量。

　　接下來的集體項目，更把活動推向高潮。家長、同學們進行跳大繩對抗賽，家長們仿佛回到了自己的學生時代，輕盈的步伐展示著運動的魅力。隨后，家長、同學們進行籃球趣味賽，大家跳躍在賽場上，你爭我奪，奮力拼搏，吶喊聲、歡呼聲飄蕩在校園上空。

　　家長們還在孩子們引領下參觀了學校的各項體育設施，孩子們為學校擁有如此豐富的現代設施感到自豪，家長們紛紛鼓勵孩子們珍惜良好的學習條件，努力實現德智體美勞全面發展。

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