節(jié)假日是家長和孩子交流、共處的最好時(shí)間，此外，平時(shí)的親子溝通也很重要。國內(nèi)外的研究都顯示，親子共處的時(shí)間對(duì)于兒童的人格影響非常明顯，親子共處時(shí)間太短，孩子成人后犯罪率明顯高于共處時(shí)間較多家庭的孩子。

　　一、三個(gè)家庭三種不同溝通類型

　　1、充分交流型：一切為了孩子

　　龐小姐說，自從有了孩子小佳，她就換了份輕松的工作，每天下午5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到家，陪孩子玩一會(huì)，然后一起吃飯，幫孩子洗澡，給孩子讀故事書。龐小姐每天陪孩子的時(shí)間大概有3到4個(gè)小時(shí)，會(huì)在玩游戲時(shí)了解孩子一天的情況，孩子也很喜歡和自己聊天，幼兒園里發(fā)生任何事情、他的任何想法都會(huì)告訴自己，而龐小姐也很樂意做聽眾。到了老公休息的日子就會(huì)計(jì)劃一個(gè)家庭日，比如出去郊游，或和老公帶著孩子到兒童游樂場。像這個(gè)元旦，她就早早買好了星期8小鎮(zhèn)的家庭套票，準(zhǔn)備一家三口一起來做蛋糕、奶酪。

　　2、被動(dòng)交流型：工作忙碌無暇顧及孩子

　　徐匯的張小姐目前在一家日資公司做財(cái)務(wù)助理，工作非常忙，孩子平時(shí)都是由外公外婆來照看，每天回家時(shí)孩子基本已洗漱完畢準(zhǔn)備睡覺了，她只能和孩子親近那么一會(huì)兒，問問孩子今天在學(xué)校學(xué)了哪些東西、中午吃的什么午餐等等。張小姐很感慨，和孩子在一起的時(shí)間實(shí)在是太少了，因?yàn)楣ぷ鞯拿β担瑥埿〗憬?jīng)常是以禮物的形式來彌補(bǔ)內(nèi)心對(duì)孩子的歉疚，一有時(shí)間張小姐就會(huì)在家陪伴孩子和父母，有時(shí)假期稍長就會(huì)舉家出去旅游。

　　3、拒絕交流型：孩子越大交流越少

　　普陀區(qū)梁小姐的女兒今年剛剛上小學(xué)一年級(jí)，梁小姐說，平時(shí)只有在女兒做作業(yè)時(shí)自己會(huì)在旁邊輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在已經(jīng)很少和孩子一起玩了，故事書讀得也少了，但會(huì)買一些適齡的書讓女兒自己看。女兒放學(xué)回家就做作業(yè)，不是很喜歡講話，梁小姐問一句女兒才答一句。通常梁小姐會(huì)詢問一下學(xué)校的情況，有時(shí)女兒不愿說或者說不清楚，她就會(huì)去問問老師。作為媽媽，梁小姐也很困惑為什么女兒不喜歡和自己聊天呢。平時(shí)的周六周日主要都是孩子去上興趣班，沒有什么特別的活動(dòng)，像元旦、春節(jié)這樣的假期，梁小姐就會(huì)帶著老公、女兒回娘家，走親戚。

　　二、餐桌成家長和孩子交流主要場所

　　近日，中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系等單位組織的一項(xiàng)調(diào)查顯示，由于父母工作繁忙，餐桌成為每天家長與孩子交流的主要場合。有近13%的家長承認(rèn)，他們與孩子主要借助于非面對(duì)面的方式，表明現(xiàn)代通訊技術(shù)正在逐步深入親子交流的方式。

　　三、超六成家長承認(rèn)打過孩子

　　65%的家長承認(rèn)偶爾會(huì)打孩子，也有31%的家長說從未打過孩子。在讓家長對(duì)孩子訴諸暴力的多個(gè)原因中，撒謊是家長最不能忍受的（34.5%），其次是不服從家長的命令（25.8%）或待人接物失禮（22.5%）。當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而責(zé)打孩子的比例也不算低（17.8%）。

　　四、超5成家長對(duì)親子交流成果不滿意

　　許多的父母在與孩子的交流中對(duì)孩子并沒有完全的信心，擔(dān)心孩子有隱瞞不報(bào)的情況，表現(xiàn)在39%的父母都曾經(jīng)偷看過孩子的秘密：絕大多數(shù)的步入青春期孩子（13歲以上）的父母都偷看過孩子的秘密（58%），且約三分之一的父母（33.3%）數(shù)次或經(jīng)常偷看孩子的秘密，只有42%的家長從未偷看過。

　　分別有30%和51%的家長認(rèn)為自己“非常了解”或“有些了解”孩子；超過47%的家長對(duì)自己與孩子之間的交流感到“非常滿意”或“比較滿意”。有53%的家長對(duì)自己與孩子之間的交流感到不滿意，這也表明父母期待或認(rèn)為在親子溝通上還有提高空間。

　　五、專家建議

　　1、每天最好抽半個(gè)小時(shí)陪伴孩子

　　上海市中小學(xué)心理學(xué)會(huì)專家蔣薇美表示，親子交流很重要，家長工作再忙也最好能每天抽出半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間陪伴孩子，吃飯、看電視或聊天。在這種交流過程中，家長一定要擺好自己的位置，最好能以平等的身份或朋友的身份而不是高高在上的家長身份同孩子交流，聊一聊身邊發(fā)生的有趣的事情或就某一事件發(fā)表看法，這些都能在潛移默化中影響孩子。

　　2、交流要做到“潤物細(xì)無聲”

　　婦聯(lián)心潮青少年心理咨詢中心專家魏迎娣認(rèn)為，家長對(duì)親子交流要注意處理好兩個(gè)問題，一個(gè)是交流的時(shí)間，二是交流的內(nèi)容。交流的時(shí)間不要刻意地專門挑時(shí)間問孩子一些你想知道的話題，最好是在不經(jīng)意間，從其他話題自然過渡。孩子不愿意說的時(shí)候不要強(qiáng)逼，那樣只會(huì)增加逆反。二是交流的內(nèi)容，平時(shí)要多關(guān)心孩子關(guān)心的東西，如他們喜歡聽的歌、喜歡看的影視劇、書籍，或崇拜的明星，試著去了解這些事物，找到能和孩子同等對(duì)話的話題。要知道，其實(shí)孩子長大后，反倒會(huì)“瞧不起”家長，認(rèn)為他們關(guān)心的東西，家長已經(jīng)不知道或不支持了，所以，他們不愿意也不“屑于”和家長交流。所以，家長要學(xué)會(huì)適當(dāng)肯定孩子喜歡的一些新鮮事物，拉近和他們的關(guān)系，重新找到話語權(quán)。

　　總結(jié)：父母想要與孩子建立起良好的親子關(guān)系，親子溝通擔(dān)任著格外重要的“角色”。而在和孩子溝通交流時(shí)，家長一定要擺好自己的位置，最好能以平等的身份或朋友身份去交流，多關(guān)心孩子關(guān)心的東西，才能拉近彼此之間的距離，增進(jìn)感情、改善親子關(guān)系。
 

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