天才是99%的勤奮加1%的靈感。可見(jiàn)勤奮上進(jìn)是通往成功的墊腳石，但是這一品質(zhì)不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的。幼兒期是塑造各種人格的關(guān)鍵期，但是小寶寶的認(rèn)知能力和理解能力又不能接受爸爸媽媽講的大道理，今天小編給大家推薦兩個(gè)好故事，看看如何運(yùn)用正反兩方面的生動(dòng)實(shí)例，打造勤奮上進(jìn)的乖寶寶。

　　精彩推薦一：

　　故事內(nèi)容：在晉代，有個(gè)勤奮的孩子叫祖逖。他有很大的志向，很想報(bào)效國(guó)家。他有一個(gè)叫劉琨的好朋友，兩人都很勤奮努力。他們一邊努力讀書(shū)，一邊努力練劍。一天，祖逖在半夜里被雞叫聲吵醒。他把劉琨叫醒，說(shuō)：“我們每天都在這個(gè)時(shí)候起床練劍吧！”劉琨很同意祖逖的意見(jiàn)。于是，他們每天雞叫后就起床練劍，從不間斷。最后，他們成為了能文能武的全才。

　　故事寓意：聞雞起舞是指只要有志氣，并堅(jiān)持不懈的努力，就能獲得成功。

　　精彩推薦二：

　　故事內(nèi)容：宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，每天在田地里勞動(dòng)。他每天早起晚歸，非常辛苦。有一天，農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)。一不小心，野兔撞到了樹(shù)樁上，死了。農(nóng)夫撿起了野兔，回家和妻子美美吃了一頓。從此以后，農(nóng)夫不想干活了。他專(zhuān)門(mén)坐在田地里等兔子撞樹(shù)樁。可是他等啊等啊，卻再也沒(méi)等到。最后，農(nóng)夫的莊稼都荒廢了。

　　故事寓意：守株待兔告訴我們，一分耕耘一分收獲，一定不要有不勞而獲的思想，只有勤奮上進(jìn)才能獲得想要的東西。

　　實(shí)際運(yùn)用：單純的給寶寶講大道理，既不符合寶寶認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，又吸引不了寶寶的興趣，父母可以邊給寶寶講故事，邊給寶寶看圖，然后提問(wèn)寶寶一些簡(jiǎn)單而又蘊(yùn)含道理的問(wèn)題，深入淺出的引導(dǎo)寶寶自己得出結(jié)論，加深寶寶的記憶力和對(duì)故事的認(rèn)知。而且正反兩方面的實(shí)例更具有說(shuō)服力，讓寶寶體驗(yàn)更加深刻。

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