教學目標：

　　1.能仔細觀察周圍環境以及身體上的各種"洞"，并且初步了解一些洞的用處。

　　2.通過親身的操作和同伴之間的討論，對"洞"有好奇感。

　　教學準備：

　　PPT，簡筆畫"小人"圖，筆若干、各種有洞的物品和圖片若干

　　一．發現周圍生活環境中的洞

　　1.找“洞洞”游戲

　　師：今天我要帶你們去參觀洞洞王國哦！你們看到過洞洞嗎？在哪里看到過洞洞呢？

　　你們看，這是什么？原來是洞洞王國的大門，等下我們鉆過這個洞洞就到了洞洞王國了。到了洞洞王國后，你們要仔細找找哪里有洞洞，這些洞洞是用來做什么的哦！聽清楚了嗎？

　　發出敲鈴鐺的聲音。

　　師：這個是什么聲音？這個是我們洞洞王國的鐘聲，聽到這個鐘聲后，你們一定要馬上做到座位上，因為國王要講話了。聽清楚了嗎？

　　幼兒自由探索和談論。

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