家校聯動

　　金康園小學校長親自為新生家長開課

　　早在開學首次升旗儀式上，該校就舉行了一場別開生面的感恩活動，讓學生們為校園里的清潔工、花工、保安獻紅領巾，希望他們能懂得尊重勞動者、保護校園環境。教師節來臨之際，學校還要求一年級學生親手為老師們送上手工制作的賀卡。

　　“習慣不是一天養成的，習慣養成要注重細節，讓孩子們從具體事情上培養良好的習慣，”該校副校長吳曉云說。值得一提的是，為讓一年級孩子更好地“幼小銜接”，金康園小學校長李雪菲還給一年級家長做講座，讓他們了解學校和學生的情況，更好地進行家庭教育。

　　度假區實驗學校小學部

　　與家長攜手教孩子時間管理

　　“開學3周，我們已經開了兩次家長會，而目的很簡單：家校配合讓孩子更快適應學生這一角色。”說起小學一年級新生教學，該校小學部一年級（5）班的班主任嚴冬梅認為，孩子在幼兒園自由散漫慣了，家長配合老師一起“教學”，能讓孩子更快適應小學生活。

　　“孩子剛進校時，時間觀念很弱，常出現上完一節課就問：老師，可以放學回家了嗎？；在家很晚才睡覺，第二天上課沒精神等情況發生，光靠老師，很難迅速調整這一問題。”嚴冬梅說，為此，在每次家長會，或在班級微信群里，老師都會跟家長充分溝通，如何跟孩子交流、叮囑。“效果很明顯，很多孩子晚上八點就上床休息，在課堂上也能專心聽講，學習漢語拼音的速度很快。

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