良好的家庭教育會讓孩子更健康的成長。譬如黃磊的家庭教育就相當(dāng)成功，時(shí)時(shí)刻刻讓女兒多多感受到父母之間的愛，孩子生活在融洽的家庭環(huán)境里，心理生理都會有很棒的成長。孩子對這個(gè)世界充滿好奇，家庭是什么樣子的，你的孩子就會成長成什么樣子。

　　一、不同年齡段兒童的恐懼表現(xiàn)

　　1-6個(gè)月寶寶害怕什么

　　嬰兒在早期，聽覺是較為敏感的。孩子們天生都害怕巨大的奇怪的聲音。但偶爾一兩次的刺激，不至于對他們產(chǎn)生不良影響。在嬰兒哭泣時(shí)，給予足夠的安撫就可以了。避免連續(xù)讓寶寶接受令他們恐懼的噪音。

　　6-9個(gè)月寶寶害怕什么

　　嬰兒對陌生人普遍有恐懼感，但在不同情況下表現(xiàn)卻不同。在某個(gè)環(huán)境，嬰兒見到陌生人會哭泣或回避，而在另一種情況下卻可能對陌生人產(chǎn)生興趣，并做出愿意接觸的姿態(tài)。因此，在這一時(shí)期，父母要對嬰兒與陌生人的接觸保持警覺，盡可能為他們提供比較安全的環(huán)境。在嬰兒出現(xiàn)不安情緒時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行安慰。

　　同一時(shí)期，嬰兒還會對高度產(chǎn)生恐懼。因?yàn)閶雰涸谶@時(shí)已經(jīng)對高度產(chǎn)生感知。到了九個(gè)月，身體發(fā)育已經(jīng)使他們能夠翻身和爬行了，但這些運(yùn)動能力的掌握，不足以使他們應(yīng)付對高度產(chǎn)生的恐懼，對高度的恐懼幾乎是天生的。不過，隨著嬰兒年齡地增長，身體控制能力的增強(qiáng)，這種恐懼會慢慢消失。

　　12-24個(gè)月寶寶害怕什么

　　兒童與看護(hù)者分離所產(chǎn)生的焦慮，高峰出現(xiàn)在18-24個(gè)月時(shí)，而且是極為普遍的反應(yīng)。兒童對分離產(chǎn)生的反應(yīng)，取決于許多因素，包括年齡、過去的分離經(jīng)驗(yàn)，對環(huán)境所具有的控制能力，認(rèn)知水平，性格特點(diǎn)，母親與孩子關(guān)系的好壞以及在分離時(shí)母親的行為。

　　當(dāng)兒童進(jìn)入學(xué)齡前期時(shí)，與監(jiān)護(hù)人的分離還受到其它因素的影響，如熟悉的人是否在場，環(huán)境是否熟悉，兒童的社會交往能力如何等。通常，和母親建立安全的依戀關(guān)系的孩子，在母親離開時(shí)分離性焦慮要明顯輕得多。他們知道母親會回來，在母親離開期間會呆在比較適宜的環(huán)境中。

　　由此可見，母子之間建立安全的依戀關(guān)系極為重要。同時(shí)，還應(yīng)注意母子分離要逐步進(jìn)行。比如，一開始先短時(shí)間分離，然后再逐漸拉長時(shí)間。需要提醒的是，看護(hù)者一定要在向孩子保證的時(shí)間內(nèi)回來，讓孩子心理有底。

　　2歲以后寶寶害怕什么

　　在進(jìn)入第二年后，兒童的恐懼變得更為個(gè)人化。對于較為具體的刺激產(chǎn)生的恐懼反應(yīng)，讓位于對想像出來的東西的恐懼以及對求知情況產(chǎn)生的預(yù)想性恐懼，比如獨(dú)處、黑暗、死亡、綁架者及搶劫者等。一般來說，這些恐懼在四歲時(shí)達(dá)到高峰，并且在四到六歲這一年齡段維持高峰，此后高峰開始下降。

　　6-12歲寶寶害怕什么

　　在6-12歲期間，恐懼大多與學(xué)校，身體損傷和自然災(zāi)害有關(guān)。更為抽象的社會焦慮和對成績的焦慮出現(xiàn)，對于損傷，自然時(shí)間和社交產(chǎn)生的恐懼可以維持一生。在這個(gè)時(shí)期，孩子開始認(rèn)識到死亡。有時(shí)他們的手出血了，就跑去告訴媽媽：“我的手出血了。”很可能孩子說這些話的潛臺詞是“我會死嗎？”媽媽對這種出血不會有什么問題的保證，會成為孩子的定心丸。

　　二、父母如何應(yīng)對不同年齡段兒童的恐懼

　　當(dāng)孩子太小不會表達(dá)自己思想的時(shí)候，父母對他們的撫摸和摟抱則是最好的肢體語言；當(dāng)孩子學(xué)會表達(dá)自己的想法之后，父母除了對身體安撫外，還要認(rèn)真傾聽孩子對恐懼的表述，并根據(jù)孩子想事情的角度去理解他們的心情，不要對孩子的恐懼感表現(xiàn)出無畏，甚至嘲笑的態(tài)度。如果孩子的恐懼屬于異常，父母的各種安撫都不能解決，最好的辦法就是帶孩子去醫(yī)生那里治療了。

　　針對不同年齡段兒童的恐懼治療，首先要了解引起兒童產(chǎn)生恐懼癥的原因，然后有針對性地進(jìn)行治療。對于一般性的恐懼感，—般來說父母的談心以及普通的心理治療就能解決問題，但個(gè)別較為嚴(yán)重的患兒可能需要藥物治療。相信大家通過本文不同年齡段兒童的恐懼癥的了解，能夠?qū)�寶寶的健康成長提供一些建議和啟發(fā)。

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