寶寶寫作文時，媽媽們通常都是從親媽切換到后媽狀態(tài)。很多家長就問，到底應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子寫作？我們趕緊搜羅了下外國老師是怎么教娃寫作文的，好借鑒下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人家居然從3歲就開始了。

　　1、怎樣懂娃寫的是啥

　�、偻盔f式涂鴉就是寫作的初級階段，所以下次看到你家娃在“鬼畫符”的時候，可以聽聽娃的解釋哦。

　　這是一個3歲1個月的娃畫的爸爸辦公室，他想表達的可能是爸爸的辦公室有很多桌子和椅子，而且還分布在辦公室的各個區(qū)域，因為娃還不會用一句話寫出來他看到的場景，他就用這種緊簇的線條聚合在一起來表示。

　　②象形字母式等到娃們再大一點的時候，有了字的概念，就開始模仿大人寫字了，但這個時候，寫的都是“甲骨文”，就算自己親生的娃，你也看不出來寫的是啥。

　　比如這個3歲2個月的娃，就寫出了一個“T”，其實他要畫的是頭上長出頭發(fā)來，估計娃想畫長出頭發(fā)，所以畫了一個小圓圈代表頭，細線條代表頭發(fā)，不管畫得怎樣，都是娃們傳遞信息的方式，這已經(jīng)是為未來的寫作在打基礎(chǔ)了。

　　而且娃在很小的時候或許就能表現(xiàn)出寫作的興趣，猜猜下面這個娃“寫”的是啥？他用橙色的水彩筆一圈又一圈地畫著這個“O”，一邊畫著一邊說這是“O”，所以妞們要記住啦，無論是涂鴉還是畫畫，都是娃在傳遞信息或者講故事的一部分，這其實就是寫作，只是還不會寫字的小娃，用涂鴉代替了文字。

　�、圻B詞成句式經(jīng)過了鬼畫符的階段，3-4歲的時候，娃就開始嘗試正規(guī)的書寫，而且盡量連詞成句。

　　比如這個4歲半的娃，他先畫了一頂藍色的帽子，然后在帽子的旁邊寫了一句話：Ihaveabluehat.雖然句子寫不完整，但能看出來，已經(jīng)在嘗試著去寫詞造句，初步能用圖配文的模式來寫作。（中文同樣是這樣滴）

　�、軋D文并茂式到了4-5歲的階段，娃就長本事了，不僅能畫出自己想要表達的東西，而且還能配上文字說明。

　　就像這個4歲10個月的娃，他寫著：明天我們將要去VacationBible學(xué)校，旁邊還畫著3個人，表達出了“我們”的概念，雖然句子還是不夠完整，但是能基本看出所要表達的意思，有配圖還有文字，在我們這就是看圖說話了。

　　現(xiàn)在有木有覺得，畫畫改變?nèi)松�這句話有點道理，改變不了人生，至少將來上學(xué)能提高點作文分數(shù)。

　　2、怎樣讓娃有的可寫

　　當(dāng)然，妞們不要美的太早，因為通常大多數(shù)娃都不知道該畫點啥的。不過也不用擔(dān)心，美國老師還有很多招的，芊媽都會做好功課，給妞們傳授哈。

　　①選主題剛開始不知道寫（畫）什么時，妞們可以像美國老師學(xué)，幫娃們找思路，就想聊天一樣，要找個話題，要不然就尷尬了。

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