教她獨立生活的本領，教她“車到山前必有路”的樂觀人生哲學，讓她認真努力地過好每一天……

　　媽媽走后，爸爸崩潰頹廢，“看不見希望，看不見未來，不知道該怎么帶孩子，每天只知道用酒來麻醉自己，晚上睡不著覺，看著妻子的遺像就會忍不住哭出來…”

　　面對早餐一籌莫展的爸爸，阿花踐行了與媽媽的約定——每天早上做味噌湯。

　　阿花爸爸說，現在阿花的一天是這樣度過的——早上5點起床，做早飯。彈鋼琴、稍微學習一會兒，然后到學校去。

　　2012年3月，爸爸將千惠生前的博客記錄做成了一本名叫《阿花的味噌湯》的書，紀念妻子，也給阿花留下關于媽媽的美好回憶。

　　阿花的故事，感動了無數人，還被拍成了電影《阿花的味噌湯》。

　　“媽媽，阿花有件事我想告訴你——所有的便當我都會自己做了……媽媽，我一直記得你對我說的話，‘不說別人的壞話，不忘記微笑’。阿花有的時候也會想哭，但是想到媽媽和爸爸，阿花就不哭了。”阿花10歲時寫給媽媽的信。

　　有人說：明天和意外不知道那個會先來？

　　阿花的媽媽千惠知道自己將不久于人世，她已經沒有時間陪年幼的女兒慢慢長大，讓她在一次次的摸索中去學會生活。

　　所以她要教孩子學會獨立生存的本領。

　　與千惠比起來我們都是幸運的大多數，我們在萬分喜悅中迎來自己的小生命，我們有足夠的時間陪她一步步長大。我們總覺得人生有大把的時光，明天開始總不會晚。

　　但也正是由于這樣，我們很少會去思考，到底該讓孩子學會什么，具備什么樣的能力，他才能在這個我們覺得有點難的世界好好生活下去。

　　但其實我們誰也無法保證自己究竟能陪孩子走多遠，請允許我做出這個悲觀的假設，如果真有這樣一天，我希望他至少是一個這樣的人：

　　1.獨立，不論他將來在哪，不論他身邊有什么樣的人，都能夠尊重自己的內心。

　　2.學習，學習是一種能力，哪怕離開課堂，我也希望他能不斷充實自己。

　　3.愛心，最好他能對這個世界始終保持善意，心里永遠都有陽光。

　　4.閱讀，喜歡閱讀的人，不論在哪兒都不會感到寂寞。

　　5.想象，有想象里的人生活中應該不會缺少樂趣。

　　6.自律，自我約束永遠比他人的說教有用。

　　如果我們沒辦法一直陪在孩子身邊，就嘗試早點放手，孩子永遠比我們想象的能干，他可以自己吃飯、自己穿衣、處理自己的問題。

　　如果我們沒辦法幫他過完一生，就尊重他的決定，相信他支持他，而不是強加自己的意愿。

　　龍應臺一直希望自己的兒子安德烈能用功讀書，“孩子，我要你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

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