★黃金閱讀期(8—14歲)：如果錯過了這一時期的科學閱讀指導和大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。

　　★獨立關鍵期(12—15歲)：這一段抓不好，孩子將永遠長不大。

　　2.重新認識母性之愛和父性之愛

　　母性之愛和父性之愛，孩子都需要，只是每一階段分工不同、主次不同。

　　母性之愛：德行禮儀、品格氣質。母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。

　　父性之愛：方向性引領和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

　　規律：孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢，父性之愛呈遞增趨勢。

　　嬰幼兒階段：母性之愛80%，父性之愛20%

　　小學低年級：母性之愛70%，父性之愛30%

　　小學中年級：母性之愛60%，父性之愛40%

　　小學高年級：母性之愛50%，父性之愛50%

　　初中階段：母性之愛40%，父性之愛60%

　　中小學銜接階段是孩子成長的浪漫階段的結束和精確階段的開始；是由母愛為主向父愛為主的過渡期。這一時期，母性之愛應該適當減少，父性之愛應該適當增加。

　　三、給家長的“8條建議”

　　1.(說給父親)下班的路應該是回家的路

　　孩子讀初中之后，更需要父親的關懷。作為父親，必須意識到自己肩上的教育責任，一定要記住：下班的路應該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優秀。據研究機構調查：與父母一起進晚餐的初中生，能獲得較好的營養，較高的學業成績，很少出現抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為等。

　　不要在孩子吃飯和睡覺時進行教育；不要把和孩子交談，都變成對孩子的教。

　　2.父母好好學習，孩子天天向上

　　父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃藥”。好父母就是一所好學校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成長。

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