2018年全省城鎮小學、初中消除超大班；義務教育階段擇校比例控制在10%以內；優質高中分配生比例要在50%以上，并逐步向薄弱初中傾斜。擴大和落實高校自主權，高校可依法自主設置專業；2020年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。昨日，省教育廳公布《河南省教育綜合改革方案》，我省教育領域綜合改革線路圖確定，將深化教育辦學體制、管理體制、考試招生制度、人才培養模式、資源配置方式等多領域的改革。

　　學前教育

　　今年公辦和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達到85%

　　今年底，全省學前三年毛入園率達到83%，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達到85%，基本建成覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠、靈活多樣的學前教育公共服務網絡，新建、改擴建幼兒園4100所，其中公辦幼兒園2100所，努力實現城鄉幼兒就近入園、方便入園。

　　義務教育

　　2018年城鎮小學、初中消除超大班

　　2018年，全省城鎮小學、初中消除超大班，大班比例在現有的基礎上減少60%以上。在城鎮新建中小學1480所，改擴建中小學2030所，增加學位260萬個，有效解決城鎮居民和進城務工人員子女入學問題。

　　2017年，義務教育基本均衡縣（市、區）達到60%；到2020年，全省所有縣（市、區）基本實現城鄉義務教育均衡發展。

　　加大對義務教育階段擇校問題的治理力度，義務教育擇校比例在10%以內。

　　改進教育質量和人才評價機制，堅決糾正以分數為主要指標的考核傾向，逐步取消義務教育階段學生成績評定百分制，切實減輕中小學生過重課業負擔。

　　高中教育

　　分配生逐步向薄弱初中傾斜

　　逐步擴大優質普通高中招生計劃均衡分配到各初中學校（含民辦學校）的比例，分配生的比例要在50%以上，并逐步加大分配指標向薄弱初中學校傾斜的力度。

　　改善薄弱普通高中辦學條件，到2018年完成200所薄弱普通高中的改造任務。

　　高中階段的收費標準方面，建立完善普通高中學費標準動態調整機制，各省轄市和省直管縣（市）出臺普通高中學費標準。

　　職業教育

　　2020年初步建成10個示范性職業教育集團

　　整合中等職業教育資源，優化中等職業學校布局，到2018年，中等職業學校調整到400所左右，重點建設80所品牌示范職業學校、160所特色職業學校。

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