目標：認識動作如：touch, turn off, run等，知道名詞的實際含義如：ground，run,等準備：跟著老師說口令，隨意站立，聽老師的口令。

　　過程：一、指導語：做出相應的動作給予示范。

　　二、規(guī)則：聽口令，說口令，做動作。

　　三、跟著老師說口令，聽老師的口令來做出動作。如老師說"Teddy Bear， Teddy Bear，touch the ground""Teddy Bear， Teddy Bear，turn off the light"等。

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