Chuggington

　　《火車寶寶》是BBC原版英語動畫，采用童聲對白，畫面鮮艷，所有角色都動感十足，充滿現代的快節奏。適合3-7歲的小朋友觀看，特別推薦給那些喜歡機械類題材或者火車控的孩子們。

　　（3）讀：

　　英語口語好的家長，可以自己給孩子讀分級讀物；對自己口語不夠自信的家長，可以放錄音給孩子聽故事，聽的同時看圖理解。這時候讀分級讀物，目的在于規范用語，對口語進行補充。家長說的口語可能并不標準，而英美作家編輯的讀物，語言更加地道和書面化。在3-5歲的啟蒙階段，分級讀物需要家長讀，或者聽音頻帶著孩子理解，不要讓孩子自己讀，也不要刻意讓孩子記單詞操練句型。這些書可以留著等孩子到6、7歲的時候再自主閱讀。

　　推薦一些故事性強，趣味性強的分級讀物作為親子閱讀的資料。

　　I Can Read系列

　　I Can Read是一套比較經典的英語分級讀物。這套書分很多個系列，有很多著名的主人公，比如小狗Biscuit，女傭Amelia Bedelia，分為五個級別，啟蒙階段適合讀預備級(My First)和一級(Level One)。

　　Read to Read系列

　　由美國著名的Simon&Schuster出版，書中內容針對兒童的發展特點，精心打造，引領國際兒童英語學習的潮流，是一套全新理念的幼兒英語學習教程。該系列分為四個等級。PRE-LEVEL1將學習一些簡單的句子，LEVEL1加大詞匯量和句子長度，LEVEL2重在培養孩子的獨立閱讀能力，LEVEL3針對有一定獨立閱讀能力的孩子。啟蒙階段的孩子推薦讀PRE-LEVEL1。

　　Stepinto Reading系列

　　這個系列有五級，話題豐富。一級（Ready to read）針對剛剛開始接觸閱讀的孩子們，采用了大字體印刷，以及感染力很強的節奏和韻律，幫助孩子們提高英語語音語義感知能力。

　　（4）聽：聽歌謠，聽故事：

　　可以把平時聽過的分級讀物音頻、看過的動畫片的音頻當背景音樂放給孩子聽，磨耳朵。裸聽沒有情景，一開始孩子可能沒有反應，所以需要拿孩子聽過看過的材料出來，反復聽孩子感興趣的一些故事、韻律感節奏感比較強的歌謠。兒歌聽得多了，家長就可以鼓勵孩子，和孩子一起唱出來。一來可以幫孩子進行英語啟蒙，二來可以幫助孩子提升對英語韻律、節奏、語調的感覺。

　　推薦兒歌：

　　Walt Disney Records：Children’s Favorite Songs《迪士尼最受歡迎的兒歌》

　　Mother Goose《鵝媽媽童謠》

　　Ralph’s World《英文兒歌歌王》

　　四個方法可以同時進行，最大的目的就是幫孩子在3-5歲的啟蒙階段輸入大量聽力，積累聽力詞匯量，聽多了再說。教孩子英語，能在自然的語境中學習是最好的，有語境的“說”最好；其次是“看”，看是輸入的過程，畢竟少了面對面的交流，還是比較被動；“讀”分級讀物是對口語的補充，圖畫也能建立情景幫助孩子理解故事，增加聽力詞匯；“聽”對孩子要求比較高，所以要聽已經看過聽過的材料；歌曲韻律感強，易模仿，能夠在音律、節奏方面對孩子進行啟蒙，有助于自然拼讀的學習。

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