活動目標：感受與同伴親近友愛的情感。

　　重點難點：記住歌詞，會唱歌曲

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：能夠表達自己的朋友是誰

　　物質(zhì)準備：CD《找朋友》

　　教師活動

　　一、談話引出話題師：“小朋友們，你們有好朋友嗎？他是誰呀？”

　　一、表演歌曲，吸引寶寶的注意。

　　--邊唱歌曲，邊與配班老師表演。

　　--朗誦歌詞，幫助寶寶熟悉歌詞內(nèi)容。

　　二、鼓勵寶寶一邊念歌詞，一邊玩找朋友的游戲，感受找到朋友的快樂。

　　--引導寶寶找到朋友后一起手拉手、抱一抱。

　　--如寶寶不愿意找或沒有好朋友，老師可與寶寶手拉手、抱一抱。

　　三、鼓勵寶寶一邊學唱歌曲，一邊玩找朋友的游戲。可游戲2~3遍。

　　--鼓勵寶寶邊唱歌曲邊玩“找朋友”的游戲，做點點頭、握手和抱抱的動作。

　　找到好朋友后和好朋友一起手牽手走出教室。

　　師：“小朋友們，現(xiàn)在我們都有好朋友了，我們和好朋友一起手牽手出去玩玩吧！”

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看