主題講明--母親母親，幼兒園內有我喜愛看的動畫嗎？--大人是否陪我上幼兒園呀？--幼兒園的教師漂亮嗎？--幼兒園的孩子是否會做我的好伙伴？上幼兒園了！在家中格外受到嬌寵的小寶貝，帶著很多小問號，要離開爸媽的懷里，進入一個嶄新的世界，開始學習在集體中獨立日常生活。孩子要學習與其它人相處，嘗試獨立辦事，嘗試協作，嘗試一同分享等。但是，每一個小孩均是1本充實的書，別輕視了他們，他們也均有自個兒的性格呀�；蛘邜劭蓿�或者刁鉆古怪，或者慷慨，或者膽小，或者愛獨自相處``````如此多小孩要在一個集體中日常生活，免不了會上演很多“故事”。如此，例如何協助小孩盡早熟識幼兒園，適宜集體日常生活，喜愛上幼兒園哩？

　　在“愉快小寶貝”主題教學里，讓孩子生活在幼兒教師用愛心、熱情、關心愛護創造的環境下，看教師邊魔術、聽教師說故事、認知自個兒的小標識，與自個兒生活在一塊兒的小朋友們玩有意思的游戲，小孩們會漸漸喜愛幼兒園，漸漸戰勝依靠家里的親人的感情，每日開心上幼兒園，做愉快小寶貝！

　　家園快車

　　1、出家園立交橋1期：例如何使你的小孩平安度過入園關？

　　2、向爸爸媽媽們發放《家境調研表》。及時收回，以便教師研究、清楚孩子情況。

　　3、爸爸媽媽們在家多與小孩談話相關幼兒園的事，關心小孩的心情感情。

　　4、每日及時與爸爸媽媽們談話相關孩子入園后的表現，要點對心情不大穩定的孩子爸爸媽媽們提出踴躍提議。

　　5、組織爸爸媽媽們參與幼兒園新生爸爸媽媽們會，清楚幼兒園各個方面情況。

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