錄取學校：楊波外國語小學

　　因為學區房不是很靠譜，超超爸爸毅然選擇了讓兒子試試報考離家5公里的楊波外國語小學，周末，超超爸爸收到了錄取電話。

　　“兒子考完后不太愿意分享題目，大致有以下一些。”

　　1、看英文繪本，兒子很快看了一遍，就繼續再看第2遍。

　　2、跟著DVD跳操，看身體協調能力。

　　3、給8個數字看幾秒記憶，然后老師會問其他的問題，打亂他們的思路，之后再告訴老師最初看見的那8個數字是什么。

　　4、給幾組數字，讓小朋友記憶，然后拿掉一組，問哪組被拿走了，還會拿掉2組或者3組。

　　5、英語跟讀。

　　超超爸爸經驗分享：

　　第一、小朋友要保持最佳的精神狀態，自信、陽光、機靈的氣質，遠比你會做無數題目更出挑。長相沒法改變，但是氣質可以培養。在小學面試的時候，人多時間緊，老師必然認定那些看得對眼的孩子。

　　第二、培訓班未必要上，我們平時會在潛移默化中訓練孩子的邏輯思維，事實證明下來，并不比上過班的孩子差。

　　第三、注重孩子的學習習慣培養。回想起來，我和孩子媽分工明確，我負責帶孩子動，媽媽負責靜。孩子玩起來很瘋，讀書起來很安靜，這樣的習慣非常好。

　　錄取學校：福山外國語小學

　　雖然是公辦小學，添添去報名的時候還是經過了簡單的面談環節，添添媽媽估計，是不是和劃分班級有關系。

　　當天的流程大致分三部分：先核實通知書、房產證和戶口簿，然后去教室里填表格（包括家長和小朋友基本信息，留意一下小朋友特長，要填的），接著去另一個教室一對一面試，家長不能陪同。

　　據添添回憶，語數英都問了。

　　語文背了首唐詩，他背的《春曉》。

　　數學考一道應用題和一道圖形題，應用題的題目是：有十二只小貓，兩條小魚，問還需要幾條小魚才可以讓小貓都吃到魚？圖形題是數隱藏起來的方塊。

　　英語考跟讀，兩句，添添沒學過，就跟了一句簡單的。然后就如實跟老師講，幼兒園沒學過，暑假準備去學的，然后他就高高興興出來了。

　　添添媽媽經驗分享：

　　這個年齡段的孩子，可以逐漸擁有循序漸進的生活自理能力、適應小學學習生活的應用能力，以及自覺形成善良、勇敢、謙遜、有責任感等品性的能力。

　　關于幼升小的過渡，個人覺得需要鍛煉的是耐心。

　　給小朋友報了個寫字班，初衷不是練一手好字（能順便練好字當然是最好的），而是為了讓他能坐定、會握筆、敢下筆。報了個寫字班，每周一個半小時上課時間，每天晚上半小時練習時間。如今已經養成坐在寫字臺前寫字的習慣。

　　文化課沒有上其他補習班，識字、唐詩、數學、拼音都是自己在家教的。孩子記憶力很好，識字、唐詩這些都比較容易學。數學教到百位數的加減法和混合運算，因為認字多，加減應用題也能讀懂題意。

　　體育運動類的從中班起學跆拳道，也不是沖著考級去的，想讓他學習競技精神、合作意識，同時鍛煉身體。除此爸爸也會帶他打羽毛球、踢足球（學習比賽規則），幼兒園會有跳繩拍皮球比賽。

　　棋類也是孩子的興趣所在，可以挑經典的棋類游戲玩，同樣在游戲中學會規則，且棋類游戲也鍛煉思維邏輯。

　　知識、常識需要家長灌輸，付出很多時間和心血也要將智者發現歸納總結的文明傳授給下一代，這是成長、成熟的必經。至于孩子的性格，我們不想去過于雕琢，無論是內斂、外向，都有他可愛的地方。

　　每個孩子都是不同的，很難籠統地說對待孩子應該用嚴格一套還是寬松一套。自己的孩子，情緒的變化家長是最清楚的，最好就是根據孩子的情緒變化來調整自己的教育態度。就我而言，能感受到孩子有自律的一面，雖然有屢教不改時會兇他，但相對偏自由寬松。

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