幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒簡筆畫教案，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)名稱：我在春天的圖畫里   活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒從色彩上感知春天的美景。

　　2、萌發(fā)幼兒對(duì)春天的熱愛。   活動(dòng)過程：

　　一、觀察春天的美景1、帶領(lǐng)幼兒到自然環(huán)境中邊看邊問：“春天來了，春姑娘給樹木花草涂上了什么顏色？

　　2、請(qǐng)幼兒感知樹葉、花的顏色及小草發(fā)芽后的景色，比較陽光下葉子呈現(xiàn)的明暗。

　　3、提示幼兒變換觀察角度來感受景物的美。

　　4、觀看有關(guān)春天的風(fēng)景畫。

　　二、用多種形式表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受。

　　1、說一說最喜歡春天的什么景色？美在哪里？

　　2、哼唱《春天在哪里》

　　3、畫一畫《我在春天的圖畫里》   分析與反思：

　　本活動(dòng)目標(biāo)定位我根據(jù)本年齡段幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，重在培養(yǎng)幼兒對(duì)常見科學(xué)現(xiàn)象的興趣和初步的探索欲望。我在把握活動(dòng)的重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)的同時(shí)，還充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)、本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語言、體態(tài)動(dòng)作等表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，符合幼兒最近發(fā)展區(qū)的需要。在活動(dòng)中我注重讓孩子在玩中探究，豐富體驗(yàn)，特別是能大膽地嘗試讓幼兒將自己的感受與體驗(yàn)用繪畫的形式記錄下來，給幼兒較充分的發(fā)展機(jī)會(huì)。但由于幼兒積累的體驗(yàn)還不夠多、不夠深入，他們?cè)诨顒?dòng)中不太善于主動(dòng)與同伴交換、合作地玩，因此表現(xiàn)出部分幼兒接觸的材料不夠多，在活動(dòng)中可提供更多的材料，注重引導(dǎo)幼兒與同伴交換材料、合作探索。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看