準備活動—>探索活動—>交流活動—>制作活動

　　1．通過準備活動引起幼兒認識水果的興趣。

　　說明

　　向幼兒提出帶水果的要求時，不要限制品種，可以讓幼兒多帶幾種，帶來后引導幼兒相互介紹。

　　2．通過探索活動提高幼兒運用感官的能力。

　　（1）用水果店的方式陳列幼兒帶來的水果。也可以讓幼兒玩開水果店的游戲。

　　（2）教師準備一些水果供幼兒擺弄、品嘗。

　　3．通過交流活動激發幼兒繼續探索的愿望。

　　（1）用賣水果的游戲方式讓幼兒介紹各種水果的特征。

　　（2）引導幼兒介紹交流了解水果不同特征的方式。（如：用眼看、用鼻聞、用嘴嘗、用手摸等等）

　　（3）談談各種水果的產地。

　　（4）讓幼兒了解水果有益于人類健康，以及吃水果要注意衛生。

　　4．通過制作活動發展幼兒的動手能力和創造力。

　　讓幼兒用彩泥做各種水果并粘在果樹圖上，并把幼兒做的果樹陳列在活動室里。

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