幼教網整理了關于幼兒小班科學教案《小螞蟻過河》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　1．初步了解物體沉浮，激發幼兒探索、發現的樂趣。

　　2．體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。

　　3．學習把沉、浮物體作簡單分類和記錄。

　　活動準備：

　　1．雪花片，石頭，海綿，點心盤（幼兒操作材料）。

　　2．木制積木，記錄紙人手一份，螞蟻過河圖片。

　　活動過程：

　　一、  導入師：今天天氣真好，小動物們出來玩了，瞧，這是誰呀？（螞蟻）師：小螞蟻爬著爬著餓了，發現遠處有棵蘋果樹，就爬過去，可是面前出現了一條小河，請小朋友幫螞蟻想辦法過河？

　　幼：造一座橋……二、  認識沉與浮現象。

　　1．教師做沉浮實驗。

　　師："瞧，這些材料誰能幫螞蟻過河呀？"2．鞏固幼兒對沉浮現象的認識師：我現在請一小朋友來幫螞蟻想辦法。

　　三、  幼兒操作，并記錄操作結果。

　　教師先請一幼兒操作，同時將結果記錄下來。（規則：拿一操作材料放入水中，浮起來的就把這種材料的圖片貼到小河里，沉的則不需貼。）  集體糾正。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看