給家長的建議

　　如果孩子對幼兒園生活沒興趣了，想念家人了，家長可以在最初一段時間，讓孩子帶一件自己喜歡的玩具到幼兒園，起到一個情感寄托的作用。

　　心里默默流淚的

　　孩子在家很開朗，什么都說，什么都樂意去做，但據反映，在幼兒園里卻不說話，很少主動和其他小朋友交流。

　　老師做法

　　這類小朋友表面看上去沒有哭，但心里卻在默默流淚。一般就是多和他玩耍建立感情，消除恐懼感，慢慢熟悉幼兒園生活，從心底盡快信任老師。

　　給家長的建議

　　接送孩子的時候多跟老師交流，了解孩子的幼兒園生活，并讓孩子看到這樣的親切場面，讓他從心底里和老師建立感情。

　　受人影響的

　　有的小朋友本來在玩玩具，但看到身邊有小朋友在哭，他也會跟著淚汪汪，終于忍不住大哭。

　　老師做法

　　這類小朋友容易受人影響，碰到這樣的情況，老師會帶他出去走走，把他和愛哭的小朋友分開一會，等他心情平靜一點后，再慢慢告訴他：幼兒園是個美好的地方，在幼兒園可以獲得好多新鮮有趣的東西，哭的小朋友只是一時不適應。

　　給家長的建議

　　在家多了解孩子的想法，教育或通過講故事的方式誘導孩子喜歡上幼兒園。

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