幼教網(wǎng)整理了關(guān)于胎教音樂(lè)《胎教音樂(lè)大人能聽(tīng)嗎》，希望對(duì)胎教學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　1胎教音樂(lè)大人能聽(tīng)嗎音樂(lè)胎教最好采取外放形式進(jìn)行，所以胎教音樂(lè)大人是可以聽(tīng)的。經(jīng)常給孕媽媽聽(tīng)優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)。音樂(lè)能促使母體分泌出一些有益于健康的激素，使孕媽媽心情舒暢，心曠神怡。而這種良好情緒能促進(jìn)腹中的胎寶寶健康成長(zhǎng)。小貼士：孕初期時(shí)孕婦也可以聽(tīng)一些針對(duì)自身的胎教音樂(lè)，不同時(shí)期需要聽(tīng)不同類(lèi)型的胎教音樂(lè)，同時(shí)要記住，音樂(lè)胎教不可戴耳機(jī)、不可將音源貼在肚皮上。胎教音樂(lè)大人能聽(tīng)嗎2音樂(lè)胎教的好處1、心理作用心理學(xué)家認(rèn)為，音樂(lè)能滲入人們的心靈，激起人們無(wú)意識(shí)超境界的幻覺(jué)，并能喚起平時(shí)被抑制了的記憶。音樂(lè)胎教能使孕婦心曠神怡，心情舒暢，從而改善不良情緒，產(chǎn)生良好的心境，并將這種信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。同時(shí)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的胎教音樂(lè)能夠給躁動(dòng)于腹中的胎兒留下深刻的印象，使他朦朧地意識(shí)到，世界是多么和諧，多么美好。

　　2、生理作用音樂(lè)除了藝術(shù)上的價(jià)值之外，還有各種心理的、生理的效應(yīng)。在心理方面，孕婦在懷孕期間如果能保持愉快穩(wěn)定的心情，所生的孩子也能較好地適應(yīng)外界環(huán)境，情緒也會(huì)較穩(wěn)定。在生理方面，表現(xiàn)為兩個(gè)方面，即對(duì)孕婦的作用和對(duì)胎兒的影響。對(duì)孕婦的作用表現(xiàn)為，胎教音樂(lè)通過(guò)悅耳怡人的音樂(lè)效果對(duì)孕婦的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)器官產(chǎn)生刺激，從而引起大腦細(xì)胞的興奮，改變下丘腦遞質(zhì)的釋放，促使母體分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰膽堿等，使身體保持極佳狀態(tài)，促進(jìn)腹中的胎兒健康成長(zhǎng)。對(duì)胎兒的影響表現(xiàn)為，懷孕4個(gè)月以后胎兒就有了聽(tīng)力，尤其是6個(gè)月后，胎兒的聽(tīng)力幾乎和成人接近，此時(shí)給胎兒的音樂(lè)胎教可以直接刺激胎兒的聽(tīng)覺(jué)器官，通過(guò)傳入神經(jīng)，傳入大腦。大腦中的神經(jīng)突觸，經(jīng)過(guò)外在的信息刺激，能夠加速腦細(xì)胞之間的相互連接，不斷增加胎兒的腦容量，從而提高胎兒的后天素質(zhì)。胎教音樂(lè)大人能聽(tīng)嗎23音樂(lè)胎教的注意事項(xiàng)1、優(yōu)美音樂(lè)并非就適合胎教并不是所有的名家名曲都適合用來(lái)給胎兒進(jìn)行胎教�？茖W(xué)研究表明，胎兒在不同發(fā)育階段大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)不同，需要不同性質(zhì)的胎教音樂(lè)來(lái)促進(jìn)大腦神經(jīng)發(fā)育。音樂(lè)胎教從懷孕17周開(kāi)始，孕媽要科學(xué)選擇、安排不同的胎教音樂(lè)課程。

　　3、胎教音樂(lè)忌用高頻聲音因?yàn)�，作為胎教音�?lè)，要適應(yīng)胎兒未發(fā)育完全的聽(tīng)力系統(tǒng)和避免直接給胎兒大腦造成神經(jīng)刺激。所以，胎教音樂(lè)要求在頻率、節(jié)奏、力度和頻響范圍等方面，應(yīng)控制在2000HZ，60DB以?xún)?nèi)。若頻率過(guò)高會(huì)損害胎兒內(nèi)耳螺旋器基底膜，使其出生后聽(tīng)不到高頻聲音;節(jié)奏過(guò)強(qiáng)、力度過(guò)大的音樂(lè)，會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降。因此，選擇胎教音樂(lè)課程要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)設(shè)備采集，進(jìn)過(guò)專(zhuān)業(yè)胎教儀過(guò)濾掉過(guò)高音頻，聲音控制在60DB以?xún)?nèi)才可以給胎兒胎教。只有完全符合聽(tīng)覺(jué)生理要求的胎教音樂(lè)，才能真正起到開(kāi)發(fā)智力、促進(jìn)健康的作用。3、播放音樂(lè)時(shí)不要直接使用傳聲器，并盡量地降低噪音和輻射單音源的播放器不能適應(yīng)胎兒的胎位變化，容易給胎兒造成驚嚇，并且直接將傳聲器放在肚子上還要考慮有沒(méi)有輻射的問(wèn)題。所以，最佳的音樂(lè)胎教設(shè)備應(yīng)該是多音樂(lè)同時(shí)無(wú)輻射的傳聲器。必須保證聲音傳遞過(guò)中的聲音損耗，高保真、立體還原聲音才更有效。

　　4、提早為早教做好充分的準(zhǔn)備胎教還需與嬰兒教育相連接。正如專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)的那樣：“對(duì)胎兒的胎教并不能以分娩而結(jié)束，還必須與嬰兒的早期教育相連貫，這樣才不會(huì)使胎教前功盡棄。”但是這事需要很多的精力和時(shí)間的，胎教過(guò)的孩子則會(huì)在早教的過(guò)程中就體現(xiàn)出很大的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，情商，智商比未胎教過(guò)的孩子高。5、不是聽(tīng)得越多越好很多孕媽想胎教的心情很迫切，所以不管早晚，想起來(lái)就聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)間也不受控制，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。其實(shí)胎兒和大人一樣是有作息時(shí)間的，所以一定要摸清寶寶的作息時(shí)間，選擇在每天早晚各一次或者寶寶胎動(dòng)活躍的時(shí)候聽(tīng)，休息的時(shí)候停止。每次進(jìn)行的時(shí)間控制在15-30分鐘之間。這樣寶寶才能愛(ài)上你給的音樂(lè)，胎教課程的信息才真正接收到。

 

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