杭州下城區公辦小學2017年幼升小招生學區劃分范圍：

　　2017年學區劃分調整情況：

　　調整1：北部部分地區隨遷子女實行大學區制

　　求知小學實行大學區制。求知小學教育服務區非戶籍生可自主選擇報名本校或大成實驗學校。若報名人數超出招生計劃的，由區教育局進行統籌調配解決讀書問題。

　　勝藍實驗小學實行大學區制。勝藍實驗小學教育服務區非戶籍生可自主選擇報名本校或大成實驗學校。若報名人數超出招生計劃的，由區教育局進行統籌調配解決讀書問題。

　　

　　通過對隨遷子女實行大學區制，可讓家長在自主選擇的基礎上進行生源的自然流動，提升家長的滿意度。

　　調整2：南部部分地區戶籍生實行大學區制

　　刀茅巷小學和青藍小學實行大學區制。刀茅巷小學和青藍小學教育服務區戶籍生可根據就近原則自主選擇報名刀茅巷小學或青藍小學。若報名人數超出招生計劃的，由區教育局按照相對就近原則統籌調配解決讀書問題。

　　

　　東園小學和永天實驗小學實行大學區制。東園小學和永天實驗小學教育服務區戶籍生可根據就近原則自主選擇報名東園小學或永天實驗小學。若報名人數超出招生計劃的，由區教育局按照相對就近原則統籌調配解決讀書問題。

　　

　　天水小學和文龍巷小學實行大學區制。天水小學和文龍巷小學教育服務區戶籍生可根據就近原則自主選擇報名天水小學或文龍巷小學。若報名人數超出招生計劃的，由區教育局按照相對就近原則統籌調配解決讀書問題。

　　

　　上述三對學校教育服務區位置相對就近，大學區制的實施可以更好地滿足個性化需求，也有助于激發學校辦學活力，深化學校辦學特色。

　　調整3：景成實驗學校實行大學區制

　　景成實驗學校實行大學區制。景成實驗學校教育服務區的戶籍生可自主選擇報名本校或求知小學。若報名人數超出招生計劃的，由區教育局按照相對就近原則統籌調配解決讀書問題。、

　　

　　兩校距離相對就近，服務區打通能提前緩釋景成實驗學校九年一貫制小升初不能參加民辦初中報名搖號的矛盾。

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