幼教網(wǎng)整理了2018一年級(jí)上冊(cè)語文《畫》教案設(shè)計(jì)（長(zhǎng)春版），希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：

　　★認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)“辶、忄”兩個(gè)偏旁。（重點(diǎn)）

　　★知道“遠(yuǎn)”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。

　　★正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受詩中描繪的景色，懂得這首詩講的是一幅山水畫。（難點(diǎn)）

　　課前獨(dú)學(xué)：

　　★在文中畫出本課要求掌握的生字寶寶，并把它們多讀幾遍。

　　★看拼音，試著讀讀課文。

　　導(dǎo)學(xué)過程：

　　一、猜謎語導(dǎo)入。

　　前面我們學(xué)過一首兒歌《猜一猜》，還記得嗎？齊讀兒歌《猜一猜》。 你們喜歡謎語嗎？那好，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文也是一則謎語，你們可要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲。

　　二、預(yù)習(xí)可檢測(cè)：

　　1、出示課題，帶讀課題，

　　2、打開書，自己小聲讀讀課文，看看還有哪些字不會(huì)認(rèn)，拼一拼試著讀一讀。這篇課文是一首古詩，你看看共有幾句，分為幾行？

　　3、指名讀。

　　三、識(shí)字我能行

　　1、這首詩雖然只有4行，可藏著許多生字，昨天我布置你們預(yù)習(xí)，把橫線上的生字畫出來，你們畫了嗎？畫了的請(qǐng)舉手，不錯(cuò)。

　　燈片出示，同位檢查。

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