幼教網整理了2018冀教版一年級語文上冊《i y》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　認字與學拼音4我愿變只小鴿子( i y )

　　教學內容：冀教版一年級《語文》上冊第8、9頁

　　學習目標：1 閱讀《我愿變只小鴿子》，認識“小、麗、五、大、地、你”六個生字。

　　2 學習韻母i和聲母y及音節yi，掌握其字形、讀音及寫法；會讀帶四聲的i和yi。

　　3 初步認識整體認讀音節，了解音節與字母的讀音的聯系。

　　4 繼續練習四聲的讀法。

　　教學重點：i 、y及yi的發音和韻母帶調讀。

　　教學難點：讀準i 、yi的第二聲和第三聲。

　　教學準備：a o e 字母卡片，i及帶四聲調的i的卡片，yi及帶四聲調的yi的卡片，四線格黑板、生字卡片，詞語卡片。

　　教學時間：1課時

　　教學過程：

　　一、復習檢查，導入新課。

　　1、卡片復習單韻母a o e及其它們的四聲。

　　2、教師揭題：今天，我們繼續學習漢語拼音。

　　二、認字

　　1、請大家先聽一首歌曲《我愿變只小鴿子》。

　　（1）先讓學生利用已有的識字基礎自己試著讀一讀，如果學生不能讀，則讓學生把自己認識的字畫出來，給同學們讀。

　　（2）師領讀，把兒歌讀通順。

　　（3）請讀得好的同學當小老師，帶領大家一起讀。

　　（4）師生一起唱一唱。

　　（5）自由讀，邊讀邊想兒歌所描繪的情景。

　　（6）聯系生活實際說說國旗是什么樣子的。體會兒歌當中小朋友愛國旗的情景，想像紅旗飄飄、白鴿環繞飛翔的樣子。

　　2、在讀通兒歌的基礎上，認識六個生字。

　　（1）在兒歌中認字。（把生字從兒歌中畫出來）

　　（2）讀生字卡片。（指名讀、領讀、齊讀）

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