幼教網整理了2018湘教版一年級語文上冊《眼睛》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學要求

　　1．認識12個生字，會寫5個生字。了解課文的表達方式。

　　2．在朗讀課文的基礎上展開一定的想象，背誦課文。

　　3．學會關心別人，關愛他人。

　　二、重點難點

　　1．重點：掌握5個生字的音、形、義，朗讀課文。

　　2．難點：展開想象，嘗試按課文的句式說話、編詩句。

　　三、教學準備

　　CAI 課件。

　　四、教學時間

　　2課時。

　　五、教學過程

　　(一)創設情境，快樂識字

　　1．美麗的夜空掛滿了亮晶晶的小星星，知道嗎?這些小星星還會眨眼睛呢!不過，它只對聰明的孩子眨眼睛。(屏幕上出現夜空美景圖并配有《小星星》的音樂。)

　　2．如果哪個小朋友能讀準星星上面的詞語，星星就會朝你眨眼睛。(屏幕上出現帶拼音的詞語。)

　　3．誰想當小老師帶大家讀讀這些字?

　　4．如果拼音不見了，你還認識它們嗎?一起來，試試看。(屏幕上去掉所有的拼音。)

　　(二)自由選讀，體會詩境

　　1．(板書：是的眼睛)讓我們來看看課文，自己讀讀。待會兒把你最喜歡的一句讀給大家聽。

　　2．最喜歡哪一句就讀哪一句。(屏幕上隨機出現相應的詩句及畫面，教師隨機點撥，指導朗讀。)

　　①“露珠是小草的眼睛”引導學生聯想：如果這可愛的露珠長在花兒的臉上，那它就是花兒的，如果露珠

　　長在樹葉的臉上，那它就是樹葉的——。

　　②“星星是天空的眼睛”聯系學生的生活體驗來感受、朗讀。

　　③“湖泊是大地的眼睛”引導學生想象，這水汪汪的眼睛都映出了些什么

　　呀?白云映在眼睛里像，太陽映在眼睛里像，湖泊邊的蘆葦像。

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