生：一只雞，一群鳥。

　　師：對了，多的時候用一（群），還能說一群羊、一群螞蟻、一群大雁……

　　師：我們再來看這些可以用什么量詞，你能說嗎？

　　生：一個西瓜，一堆西瓜。

　　生：一棵樹，一顆星。

　　師：這兩個字不一樣，表示的物體也不一樣，“棵”一般用在植物類，“顆”一般用在圓圓的、小小的、粒狀的東西。

　　生：一棵白菜，一顆石頭。

　　生：一顆心，一顆種子。

　　3．我會說。

　　（1）用自己喜歡的方式讀課文。

　　（2）練習課后“我會說”。

　　一（朵）花

　　一（把）扇子

　　一（本）書

　　一（件）衣服

　　一（雙）鞋

　　一（塊）西瓜

　　一（輛）車

　�。�3）續編兒歌。

　　學生先說一說生活中的量詞，思考后續編兒歌。

　　例：

　　一個大，一個小，

　　一頭大象一只兔。

　　一個皮球一顆扣。

　　一邊多，一邊少，

　　一群山羊一只雞。

　　一堆蘿卜一根蔥。

　�。ㄈ�）指導生字，書寫生字

　　1．課件出示生字，學生觀察生字。

　　課件展示書寫過程，書寫順序上有什么相同的地方？重點看筆順：先中間后兩邊。

　　引導學習新筆畫“豎鉤”，注意“少”上邊的“小”沒鉤。

　　2．教師指導、示范，學生書空。

　　3．學生描紅。

　　4．展示學生作業。

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