幼教網整理了2018北師大版一年級語文下冊《好事情》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、能夠流利地朗讀課文，在合作中學會傾聽和表達。

　　2、會認本課15個生字，寫6個生字。

　　3、綜合運用所學的識字方法。

　　4、使學生知道有了美好的愿望必須付諸行動，從身邊的小事情做起。體會“長大”的真正含義。

　　教學重點：

　　學習生字、新詞，流利、有感情地朗讀課文。

　　教學難點：

　　學生從文中得到啟發，明白做好事情應從身邊的小事做起。

　　教學準備：

　　教師

　　生字卡片、詞語卡片、教學掛圖。

　　學生

　　為他人做一些力所能及的好事情。

　　課前準備：

　　多媒體課件、頭飾、小字卡。

　　一、談話導入，情境激趣。

　　1、今天，我們來上課的路上，我手里的東西撒了一地，咱們班的小朋友立刻幫我撿起來，我覺得心里啊真溫暖！

　　2、介紹小尤拉。今天，曹老師給小朋友帶來一位非常可愛的小伙伴，快來看看吧。

　　3、出示：好事情我們來替小尤拉想想什么樣的事是“好事情”呢？

　　4、到底小尤拉想做什么“好事情”呢？咱們還是快快走進課文。

　　二、初讀課文，學習生字。

　　（一）范讀。曹老師特別想讀課文，能給我一個機會嗎？

　　（二）想自己讀讀嗎？我們要做幾件事情呢？（1、邊讀邊圈出不認識的字。2、用自己熟悉的方法認識它。3、標上自然段的序號。）

　　（三）查生字

　　1、出示生字課件。

　　2、點擊，自主識記。“變字小魔術”。

　　3、游戲。“猜半邊”

　　三、學習課文，體驗感悟。

　　（一）讀課文，想想小尤拉到底想做哪些“好事情”？

　　“如果馬莎掉到河里，我就跳下去救他。”

　　“如果狼來抓小狗，我就開槍把狼打死。”重要

　　“如果奶奶不小心摔斷了腿，我就背著她去醫院。”

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