幼教網整理了關于幼兒園小班社會教案：喂喂小動物，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　1.初步了解幾種常見小動物的不同叫聲、動作及愛吃的食物。

　　2.能夠伴隨有節奏的語言模仿小動物，體驗游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1.小狗、小雞、小鴨、小羊等小動物頭飾及它們愛吃食物的圖片。

　　2.《喂喂小動物》PPT。

　　活動過程：

　　（一）導入：創設情境，引導幼兒參與活動的興趣。

　　師：今天老師收到了一封邀請信。原來動物園里的飼養員阿姨要出去辦事，沒有人照顧小動物們。飼養員阿姨發來邀請信，邀請小朋友們幫助她，照顧小動物們，喂小動物吃飯。

　　師：走我們去動物園。

　　（二）過程：

　　1.播放《喂喂小動物》PPT第一部分（逐圖出示），引導幼兒模仿小動物的叫聲、動作，知道小動物們愛吃的食物。

　　師：動物園到了，我們一起來認識認識這些小動物吧。

　　師：有誰認識這只小動物呢？它是怎樣叫、怎樣走路的呢？誰來學一學？

　　師：誰知道它最愛吃什么？

　　小結：小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭；小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲；小小鴨，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚；小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。寶貝們，太棒了。我們知道了小動物愛吃的食物，我們一起去喂喂小動物吧。

　　2.游戲《喂喂小動物》，鼓勵幼兒大膽運用有節奏的語言模仿小動物，體驗游戲的樂趣。

　　規則：幼兒自選一個小動物頭飾戴好坐到小椅子上。老師將各種食物圖片擺在桌子上，一邊敲小鼓，一邊又節奏的說：“小花狗，汪汪汪，請問你想吃什么？”頭戴小花狗頭飾的小朋友就站起來學小狗走路，一邊走一邊說：“小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。”然后從桌子上拿出骨頭的圖片回到自己的椅子上。（反復游戲多次，請幼兒分別模仿動物，找出小動物最愛的食物。）

　　3.播放《喂喂小動物》PPT第二部分

　　師：飼養員阿姨，回來了，快聽聽她是怎么說的吧。

　　師：太高興了，飼養員阿姨很滿意，我們照顧的小動物，她說我們都是合格的動物飼養員了，歡迎我們經常去動物園幫忙。

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