導語：這一年，南京政策突變，17幼升小的家長經(jīng)歷了太多的跌宕。只能選擇調整方案，報名技巧、路程安排、何時放人、如何趕場，成為了大家討論最多的話題。而這只是我們看得見的，還有更多看不見的努力，家長們也都在努力著。接下來聽聽大家的“幼升小故事”。

　　原文如下：【幼升小故事】難忘且痛苦的幼升小

　　和大多數(shù)家長一樣，買不起昂貴的學區(qū)房（個人認為要買學區(qū)房就得買一二線，否則也得走上考民辦之路），才在小孩上剛上大班時后知后覺的決定追隨大多數(shù)家長去上幼小銜接。在挑選培訓機構時才發(fā)現(xiàn)報名已晚，很多機構如學而思、行必知等都已報滿，頓時緊張，上網(wǎng)搜發(fā)現(xiàn)hls可以考民辦，才打電話報名去面試。后與同事聊起報名，同事推薦去上，她身邊有小孩去年考上仙外，并推薦小孩做下《智力測試》練習冊，隧決定全當一個更高水平難度的幼小銜接。

　　之后便開始漫漫培訓之路，一周一次，由于離得遠，需要早起打車，最不方便的是孩子上課之時，家長無處可呆，每次我們都是帶著電腦走去附近的肯德基去辦公，然后帶孩子吃個午飯再回家。春季有模考，都是家里老太太帶去參加的。這樣辛苦了不到一年，報名時幾乎都遍歷了大多數(shù)學校，竟7家時間都在6號早晨，最后還是選擇了離家近也是難度最大的仙外，有一道數(shù)學思維題沒信心，回來都不敢見我，我才意識到給小孩施加了巨大壓力。之后天天刷家長幫，直到仙外通知查詢成績時，也是懷著忐忑的勇敢之心點擊進去的，看到成績是Ａ時，發(fā)瘋般的咆哮！眼淚瞬時喜極而泣！靴子終于落地了！

　　以過來人的身份給大家提幾點建議，純屬個人經(jīng)驗，如有不同情況，請示情斟酌參考：

　　1.培訓班有沒有用？雖然我和我老公都是大學老師，只能輔導做做數(shù)學題，但教學方法不夠針對！況且今年的題型更多體現(xiàn)的是全面素質的考查，如文明禮儀、常識、語言表達、團隊合作等方面，培訓班在這些方面還是很有經(jīng)驗的，這不是突擊能做到，而是平時養(yǎng)成以及鍛煉出來的結果。退一步講，即使沒考上，培訓出來的小朋友在日后的小學學習中，智力也是能凸顯出來的。尤其是模考非常有用，能讓小朋友提前鍛煉考場心態(tài)。

　　2.家庭教育輔助。培訓班留的作業(yè)不要及時復習，因作業(yè)是上課教過的，可以過幾天待小孩記憶模糊時再做，并多引導小孩講解給大人。另自己購買一些書籍帶著小孩練習，平時多帶著看看書，去去圖書館。可以通過看圖編故事或者讓她復述，練習語言組織和表達能力。

　　3.作為老師，大多數(shù)都是喜歡落落大方、聽話又勇敢主動、不矯情做作，通過今年的考試看出來，不一定非要小盆友會認幾千字、會多少腦筋急轉彎等，我家就不是這樣的牛娃！小孩進了小學后還有很多需要老師去教導開發(fā)的，不必太提前刻意深造，避免形成固化習慣，上小學反而不好糾正。

　　以上就是我家的幼升小之路，希望能給日后走上同樣道路的家長提供有用價值。

　　聲明：本文系家長原創(chuàng)內容，未經(jīng)家長幫及幼教網(wǎng)授權禁止轉載！

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