幼教網整理了2018蘇教版一年級語文下冊《詠華山》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1． 能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2． 學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。

　　3． 能詩文對照，體會古詩的意思，使學生感受到華山的壯麗雄偉。

　　教學重點難點：

　　第二段。

　　教學準備：

　　投影、生字卡片。

　　教學時間：

　　三課時。

　　第一課時

　　一、導入新課

　　1． 板書課題：22。詠華山（齊讀）

　　2． 學習生字“華”

　　3． 釋題。

　　詠，就是用詩詞來敘述。

　　4． 指導看圖。

　�。ǔ鍪救A山風景圖）簡單介紹華山的地理位置，讓學生從整體上感知圖意然后提問：通過看圖，你們覺得華山有什么特點。

　　5．華山到底怎么個高法？本課是誰詠華山？請大家帶著這些問題聽老師讀課文。

　　二、范讀課文

　　1． 范讀課文。

　　2． 指導學生借助拼音自由讀課文。

　　三、 學習生字詞

　　1． 卡片出示生字，指名認讀。

　　2． 開火車讀生字。

　　3． 分析字形，指導書寫，理解部分字意。

　　4． 描寫生字，教師巡視指導。要求

　　（1） 看準字的結構，放慢速度。

　�。�2） 在練習本上練寫生字

　　5． 照樣子，按筆順描紅。

　　四、 課堂小結。

　　第二課時

　　一、復習檢查

　　1． 出示生字，認讀。

　　2． 指名按課文自然段讀課文，讀后正音。

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