幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級語文下冊《去偏旁 認一認》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、教學“先、井、古、方、親、化”6個生字。理解“先后、水井、地方、親人”等詞語的意思。

　　2、初步了解去偏旁成字的識字方法，能利用學過的熟字去偏旁幫助識記生字。

　　課時安排：

　　兩課時

　　第一課時

　　教學目標：學會6個生字，理解詞語。初步學會去偏旁成字的識字方法。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、認讀熟字：洗、講、古、方、性、花

　　2、說說這些字的偏旁部首。

　　二、自學生字

　　1、讀一讀橫線前面的字和橫線后面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　2、利用熟字幫助識記生字，讀準知音，認清字形，理解詞義。

　　三、檢查自學情況，學習生字

　　1、卡片認讀，正音。

　　2、說說你學會了哪個生字，是怎么記住的?“先、井、親”擴詞。

　　3、卡片認讀，鞏固生字詞。

　　四、讀課文

　　五、指導書寫，抄寫生字

　　第二課時

　　教學目標：

　　復習鞏固字詞，課堂練習，句式訓練。 去偏旁，認一認

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