幼教網整理了2018滬教版二年級語文上冊《大海那邊》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、認識生字8個。正確書寫6個生字。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、學習帶著問題邊讀邊思考，劃出有關詞句回答問題的閱讀方法。

　　4、激發學生熱愛大自然的感情。

　　教學重點：

　　有感情地朗讀課文, 激發學生熱愛大自然的感情。

　　教學難點：

　　學習掌握帶著問題邊讀課文邊畫出有關詞句，然后回答問題的閱讀方法。

　　教學準備：

　　生字卡片、圖片、ppt

　　教學時間：

　　1課時

　　預習和積累：

　　熟讀課文，積累詞語和句子

　　教學過程：

　　一、 出示課題

　　1、 早晨，海對面的天空出現美麗的玫瑰色。瞧，玫瑰色多美！

　　2、 誰來讀讀這個句子？

　　3、 誰來讀“灘、操”。

　　4、 海灘都是三點水的字，句中還有這樣相同部首的詞嗎？ 像玫瑰、螃蟹、海灘這樣的相同部首的字可以一對一對地記。

　　5、 螃蟹最厲害的武器是他的大鉗子，人們仿照他作出了很多工具，有——

　　6、 指名讀、齊讀。

　　7、 讀的真好，讓我們跟小螃蟹一起看看大海那邊是什么？齊讀課題。

　　二、 初讀課文

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