幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。

　　2、 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)松鼠和小熊的友誼。

　　3、 對(duì)怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一定的感受。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)松鼠和小熊的友誼。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、讀詞語(yǔ)（書后）（指名讀、自由讀）。

　　2、讀句子，（自由讀，想讀哪句讀哪句，把幸福和快樂(lè)送給小伙伴；齊讀，師生共同享受這份幸福和快樂(lè)。）

　　是呀，紙船和風(fēng)箏讓小熊和松鼠成了好朋友，給他們倆帶來(lái)多少快樂(lè)呀！正當(dāng)他們沉浸在這幸福和快樂(lè)的時(shí)候，這快樂(lè)卻不沒(méi)有了。

　　二、初讀課文

　　讀了課題，同學(xué)們一定迫不及待地想讀讀課文了吧？下面請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字要想辦法認(rèn)識(shí)它，然后用自己喜歡的方式讀課文。

　　三、學(xué)習(xí)生字詞

　　1、學(xué)習(xí)生詞。

　　把你們讀的情況匯報(bào)給大家，誰(shuí)愿意讀？（請(qǐng)一對(duì)同位起立讀詞，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。）

　　2、學(xué)習(xí)生字。

　　單個(gè)讀生字，齊讀生字。

　　四、學(xué)習(xí)課文

　　1、學(xué)習(xí)第一自然段。

　　（1）板畫。

　　聽說(shuō)松鼠和小熊就把家建在了這里，大家看，這就是他們的家，（出示教具，小熊和松鼠的家）請(qǐng)大家讀讀第一自然段，看看他們的家應(yīng)該各建在哪里呢？

　�。�2）貼房子。

　�。▽W(xué)生以課本為依據(jù)，在相互交流中貼對(duì)房子的位置。）

　　第二課時(shí)

　　一、學(xué)習(xí)第二至六自然段。

　　1、了解課文大意。

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