幼教網整理了2018人教新課標版二年級語文上冊《窗前的氣球》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、 會認7個生字，正確書寫8個生字。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　3、感受同學之間的友愛，學會關心同學。

　　4、能用“可愛的”“高興地”造句

　　重點難點：

　　有感情地朗讀課文。識記生字。

　　教學準備：

　　生字卡片、小黑板

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、激情引趣

　　今天老師給你們帶來了什么禮物？（出示氣球）我們做游戲時經常用到它，小小的氣球不僅能給我們帶來快樂，它還是一劑治病的良藥呢！不信，讀讀課文就知道了。

　　二、揭示課題

　　1、齊讀課題（課題讀的這么好，老師相信你們課文一定會讀的更好）。

　　2、下面用自己喜歡的方式讀課文。

　　①遇到不認識的字可以請教課文下面的大樹葉。

　　②讀不準的字音還可以問問老師或同桌。

　　③遇到難讀的句子可以用筆畫出來。聽清楚了嗎？（開始讀書吧）

　　三、細讀課文，理解內容。

　　1、在認識字的基礎上快速、輕聲讀課文兩遍，看看自己能不能將課文讀通順。

　　2、同桌讀課文。

　　3、想聽老師讀嗎？師范讀課文，學生仔細聽，聽聽老師是怎樣讀的，并在不懂的地方畫“？”

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