2、 看圖：圖上畫了些什么？詩中哪個字是太陽的意思？

　　3、 比較黑板上畫的太陽和圖片上的太陽有什么不同？“白日”的意思就是指傍晚的太陽。哪個字的意思是“沒了、完了”？

　　4、 理解“依”是什么意思？（做動作）

　　5、 連起來說說第一句話的意思。（傍晚的太陽依靠著連綿起伏的群山漸漸落下去了。）

　　6、 指導讀第一句，指名讀、齊讀。

　　五、學習第二句

　　1、 出示第二句

　　2、播放錄象，說說黃河是怎樣的？（氣勢磅礴）

　　黃河里的水滾滾流動到哪里？哪個字是“到”的意思？

　　3、 說說第二句的詩意。

　　4、 指導讀出黃河奔流的氣勢。

　　5、 齊讀第一、第二句并連起來說這兩句的意思。

　　六、學習第三、第四句

　　1、出示詩句。

　　2、看圖理解：詩人站在哪層樓？他想要看到更遠的地方必須怎么樣？（移動詩人的位置。）

　　3、詩里哪個字的意思是“想要”（欲），“窮”什么意思？師解釋“千里目” “更”是什么意思？

　　4、 學生討論詩意：想要看到很遠很遠的地方，就要再登上一層樓。

　　5、 指導朗讀第三、第四句

　　七、鞏固

　　1、 齊讀古詩

　　2、 前兩句所寫的是詩人在鸛雀樓上看到的，后兩句是詩人的想法。

　　3、 欣賞歌曲《登鸛雀樓》。

　　4、 師范背古詩。

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