�。�5）介紹自己收集的樹葉，提問句式“我收集的這片樹葉是（）的葉子，她的顏色是（），形狀（）。”

　　3、指導制作樹葉畫。

　　（1）出示樹上的樹葉畫，說說這些樹葉拼制的是什么？是用什么樹葉拼成的？

　�。�2）觀察老師制作樹葉畫。

　　（3）說說老師制作的過程。

　　板書制作方法。

　　4、學生制作樹葉畫。

　　5、小結。

　　第二課時

　　課時目標：

　　1、介紹制作的樹葉畫。

　　2、展開想象的翅膀，把樹葉畫說得更好。

　　教學過程 ：

　　1、欣賞樹葉畫。

　　挑選學生制作的優秀作品掛在黑板上，特別是有創造性的作品，讓大家欣賞。說說你最喜歡哪一幅？為什么？

　　2、指導學生介紹自己的樹葉畫。

　　（1）用”我用（）貼成（）”練說。

　�。�2）按要求介紹：

　　樹葉畫的名稱是什么？

　　是用哪幾種樹葉拼起來的？各部分的樣子怎么樣？

　　展開想象。

　　3、小結。

　　今天，我們用不同的樹葉，通過自己動腦動手，做成了各種各樣的樹葉畫，并能根據自己的想象，給樹葉添上幾筆，使畫更美。還能當解說員位同學介紹你的作品。真能干。

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