她想：要是我能再長大一點就好了！

　　小姑娘自言自語：“唉！沒有辦法，我還得再長大一些，這不是為了我，而是為了媽媽。”

　　（3）讀讀句子，看看課文，完成填空。

　　A．出示填空： 當她時，她希望自己；

　　當她時，她希望自己；

　　最后為了，她希望自己。

　　B．交流。

　　C．讀讀想想：這三次想法有什么不同？

　　（4）讀到這兒，你覺得這個小姑娘怎樣？

　　（5）小結：小姑娘越來越能干，越來越懂事。

　　（6）再讀這一部分，找找寫小姑娘能干的句子。

　　（7）出示句子

　　小姑娘每天早晨自己洗臉、疊被、吃早飯。

　　她買菜，洗碗，做粥。

　　她擦玻璃、刷廚房、收拾衣柜，還幫助媽媽送奶。

　　A．指導讀句子。

　　B．找出句子的相同點。

　　C．教師小結：這些句子的特點是用一句話寫一個人做幾件事。

　　（8）分角色讀。

　　（四）總結全文，升華感情

　　1、引讀最后一節。

　　2、啟發想象：大家是怎么贊美她？

　　提供語言材料：大家翹起大拇指，稱贊她說：“”

　　3、小姑娘的事對你有什么啟發嗎？你想對小姑娘說什么？

　　出示語言材料：小姑娘啊，我。

　　（五）鞏固練習

　　1、認讀生字。

　　2、指導書寫“梳”。

　　3、寫字練習。

　　4、根據句子，寫出“要是”、“漂亮”、“贊美”三個詞的近義詞。

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