幼教網整理了2018滬教版二年級語文下冊《芙蓉樓送辛漸》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩，默寫古詩。

　　2、通過自學和小組合作的方法理解詩意，抓住“冰心”、“玉壺”理解詩人不會因橫遭謗議貶謫而改變氣節的決心。

　　教學過程：

　　一、導入新課，板書課題

　　1、今天，我們學習一首流傳至今仍廣為傳頌的唐朝名詩《芙蓉樓送辛漸》。

　　2、板題。強調：“芙蓉”的寫法、意思。

　　3、齊讀題目。

　　4、用一句話說說詩題的意思。

　　二、品讀重點，深入感悟

　　1、出示自學提示

　　①自由讀古詩，多讀幾遍，讀準確，讀流暢。

　　②結合文中注釋，四人一小組用自己的話說一說每句詩寫了些什么。

　　③在不明白的地方打上問號。

　　回報交流。

　　1、指名讀詩。隨機學習“壺”字。

　　再齊讀。

　　2、從詩的前兩行，仿佛看到了什么樣的畫面？用自己的話說一說。

　　此時此刻你覺得哪一個詞最能表達你的感受？

　　想一想：詩中的哪兩個詞語向你傳遞著這樣的感覺和情緒？

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