（生：題與題之間，第1個(gè)加數(shù)一個(gè)比一個(gè)大1，第2個(gè)加數(shù)一個(gè)比一個(gè)小1，和都等于10。）

　　二、自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　1、請(qǐng)學(xué)生拿出11權(quán)雙色片，擺一擺，和是11的加法算式，算式擺得越多越快越好。

　　2、學(xué)生動(dòng)手操作，用雙色片擺出加法算式，并記錄下圓片所表示的加法算式。

　　3、反饋操作結(jié)果（板書），請(qǐng)學(xué)生說說怎樣擺最快。

　　4、觀察比較，得出結(jié)論。

　　小圓片的總數(shù)沒有變，只是圓片中紅、藍(lán)兩色的圓片的個(gè)數(shù)在變化，紅色圓片一次比一次多1個(gè)，藍(lán)色圓片一次比一次少1個(gè)，所以，每次只要翻轉(zhuǎn)一個(gè)小圓片，就能寫出一個(gè)算式，這樣又快又方便。

　　5、仔細(xì)觀察算式，小組討論，這組題目有什么樣的規(guī)律。

　　6、師：為什么一個(gè)加數(shù)增加1，另一個(gè)加數(shù)減少1，只要增加的個(gè)數(shù)和減少的個(gè)數(shù)一樣，和就沒有變呢？

　　7、小結(jié)：題與題之間，第1個(gè)加數(shù)一次比一次增加1，第2個(gè)加數(shù)一次比一次減少1，增加和減少的個(gè)數(shù)是一樣的，相互抵消了，它們的和沒有變化。

　　8、練習(xí)P47/2

　　三、題包推算，發(fā)展能力。

　　1、師：把書翻到P47/3、4，大家試一試。這組題包你能找一找規(guī)律，不用小圓片，直接推算出和是多少嗎？

　　2、學(xué)生：練習(xí)、反饋，說說是怎樣推算的。

　　3、出示P47/6，第一組算式

　　師：這組題包的題目之間有沒有規(guī)律呢？你能不能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行推算呢？

　　4、先觀察，再計(jì)算。

　　⑴師：找一找規(guī)律，說一說這組題包的和是幾呢？你是怎樣找出規(guī)律的。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看