幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)《元日》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、 導(dǎo)入

　　1、 課件：迎新春

　　2、 說說看你想到了什么？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勥^年的感受。

　　3、 揭題：在有關(guān)春節(jié)的古典詩歌中，有一首古詩流傳甚廣，影響深遠(yuǎn)，那便是王安石的作品《元日》。

　　4、 解題：元日

　　二、學(xué)文

　　1、初讀，同桌互讀，指名讀，齊讀。

　　2、學(xué)貴有疑：預(yù)習(xí)時(shí)你有什么疑問？

　　學(xué)生質(zhì)疑，師板書。

　　3、學(xué)應(yīng)有法，解疑

　　哪位同學(xué)能幫助解答？你是怎么知道的？請(qǐng)把你的學(xué)法金鑰匙告訴大家。教師相機(jī)指導(dǎo)。

　　爆竹：炮仗 鞭炮 指名書寫，師范寫。

　　（·）的爆竹聲（噼里啪啦 噼噼啪啪 此起彼伏 ）

　　歲：年，哪些詞或詩句也曾用到歲？

　　歲歲平安 “一歲一枯榮”

　　除：除去 送走 過去

　　屠蘇： 草名 酒

　　曈曈日：初生的太陽 太陽初升時(shí)光亮的樣子

　　新桃 舊符：老師也有把金鑰匙，每一單元的整體預(yù)習(xí)是非常重要的。請(qǐng)同學(xué)們翻開123頁，拿起筆來，不動(dòng)筆墨不讀書，咱們快速地默讀開卷有益：過年，你就明白新桃舊符是什么了。

　　指名說：桃符是什么？它就是現(xiàn)在的春聯(lián)。

　　4、理解感悟

　　①明詩意：能用自己的話說說這首詩的意思嗎？

　　同桌試試，指名說，

　　課件：結(jié)合畫面，再次描述。師描述

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