3、自由讀 3、4段，想：這兩段從哪些方面介紹恐龍的？

　　思考：遇到不理解的詞語，你想怎樣解決？把方法告訴大家。

　　小組中讀第5段，你有什么疑問？打算怎樣解決？

　　選擇喜歡的段落多讀幾遍

　　總結學習詞語的方法

　　學生小組討論 互相補充交流

　　三作業：將恐龍知識介紹給爸爸媽媽

　　第三課時

　　教學內容：

　　1學習生字 2完成課后練習

　　教學過程：

　　一學習生字

　　1、在一類字中，你有什么好辦法幫助大家記憶，或是有哪些地方要提醒大家注意（重在引導理解字義、多組詞、造句）

　　二、指導書寫

　　象 代筆順

　　三、練習：讀詞造句

　　四 作業：正確書寫一類字

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