4. 可別小看這張百數(shù)表，里面藏著許多小秘密呢，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出百數(shù)表和身邊的小伙伴一塊兒找一找。

　　百數(shù)圖上一共有十行、十列。每一行前九格有什么特點(diǎn)呢？

　　小結(jié)： 每一行的前9格十位數(shù)是相同的，個位上的數(shù)相差1； 每一列中個位數(shù)是相同的，十位上的數(shù)相差1； 在左上到右下的對角線上，個位上的數(shù)與十位上的數(shù)每次變化都是相差1； 在左上到右下的對角線下面一條斜線上，個位與十位上的數(shù)字都相同。（板書）

　　二、游戲與學(xué)習(xí)

　　1. 初步感知數(shù)的定位——根據(jù)行和列具體來定位。

　　12在第（ ）行，第（ ）列； 35在第（ ）行，第（ ）列。

　　小結(jié)：23所在列的數(shù)都是幾十三，而它所在行都是二十幾。 完成書上的練習(xí)，根據(jù)要求在百數(shù)表上涂數(shù)，想象一下會得到怎樣的圖像？

　　2. 找一找，這些小動物住在幾號？

　　⑴你們認(rèn)識這些小動物嗎？讓我們說說它們所在格子相應(yīng)的數(shù)。 只要說出它們所在格子的數(shù)字就可以了。 小猴住在第3行，第8列，是 小豬住在第4行，第9列，是 小熊貓住在第5行，第5列，是

　　⑵小結(jié) 學(xué)生說一說相應(yīng)的數(shù)字，并說一說是怎樣找到的。

　　⑶在百數(shù)表上玩一玩（機(jī)動） 游戲：用小圓片遮住一些數(shù)讓同桌猜一猜。

　　3. 拓展： 想一想：可以怎么填？為什么？ 動手貼一貼。

　　三、小結(jié)

　　海寶和小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)很高興，它就要回家了，可它在想到底學(xué)到了些什么呀？誰能再提醒它們一下。

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