幼教網整理了2018滬教版一年級數學下冊《人民幣》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、認識人民幣，知道人民幣的單位元、角、分。

　　2、會說出人民幣的幣值，會進行人民幣的簡單換算。

　　教學重點、難點

　　人民幣的簡單換算

　　教學目標：

　　1、 認識人民幣，知道元、角、分是人民幣的單位。

　　2、 會說出人民幣的幣值，會進行人民幣的簡單兌換。

　　3、 進行愛惜人民幣的教育。

　　教學重點：認識人民幣，會進行人民幣的兌換。

　　教學難點：人民幣的兌換，知道元與角，角與分之間的進率。

　　教學準備：多媒體課件，玩具，模擬人民幣、真幣。

　　教學過程：

　　一、情境導入

　　1、師：昨天，老師在網上買了一個新玩具。

　　媒體出示KITTY貓。

　　KITTY貓：“哈唉，我是KITTY貓，請大家猜猜看，我值多少錢？

　　那么到底誰猜得最準，待會兒再告訴大家。”

　　2、師：在平時生活中，除了買玩具需要用錢，還有哪些地方也要使用錢？

　　師：要學會使用錢，首先得認識人民幣。

　　引出課題：人民幣

　　二、認識人民幣

　　（一）初步感知

　　1、師：你知道我們國家現在使用的人民幣有哪些呢？

　　學生匯報，老師有序地板書。

　　（二）分類（媒體出示人民幣）

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