孩子媽每次痛苦的找人傾訴，都會說，感覺這個孩子總是跟我不那么親，有時候離開我十天半月也不想，想管管他，他也不怎么服管。

　　他們缺席了孩子成長的最關鍵的前幾年，為了自己少點麻煩，當時肯定沒想到以后有更多的麻煩等著自己。

　　沒有從小的親密相處，等孩子長大了再想插手孩子的教育，這個時候的孩子已不是你想怎么畫就怎么畫的白紙。

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　　學霸孩子

　　幾個月之前，參加20公里徒步走，認識了一個學霸孩子。

　　她跟我們一起走完了全程，一路有說有笑，每當堅持不下去的時候，她會適時的活躍一下氣氛。

　　后來，聽說了這個孩子更多的傳說。一路從初中保送重點高中，從重點高中保送重點大學，然后又被保送排名前幾名的名校讀研究生。

　　每次問起她的父母，是如何教育孩子的。他的父母總是謙虛的說，也沒怎么教育，就是到哪兒都帶著她。

　　她爸爸去參加英語角，帶著還不到兩歲的她；她媽媽出差到外地，帶著她；父母要參加什么活動，帶著她……只要父母在的地方，她就在。

　　家里隨處可見的就是書，他們家的電視十幾年沒開過，吃過晚飯，散過步，他們就各自找一個角落讀書、做作業，偶爾交流幾句。

　　高中的時候，沒上過一天英語輔導班的她代表學校參加英語大賽，沒上過一天作文輔導班的她得了作文競賽全市一等獎……

　　她說，爸爸媽媽從小沒怎么管我，但他們從沒缺席過我的家長會，老師布置的任務他們從來沒有拖延過，他們也從來沒有在我面前表現出對工作的厭倦和不滿，他們要求我做的事必是他們先做到的……

　　今天，有不少的父母在孩子快要長大的時候頭痛孩子不好管，學習沒興趣，前途沒希望，覺得自己運氣不好。

　　其實，能夠走到一個班的學生，剛開始的時候，大家的條件都是差不多的，后來卻分出了差等生、優等生和中等生，有些是因為孩子的興趣點不同，但大部分是因為孩子從小養成的習慣。

　　一個沒有良好學習習慣的孩子，再聰明也可能成為不了好學生。

　　有的老師家長會的時候安慰家長的話是這樣的：你們家的孩子挺聰明的，就是不好好學。

　　家長心中還挺安慰，我們家孩子一點兒不笨。但為什么不好好學，家長是不是要反思。

　　孩子一點一滴的成長，都需要父母付出很多心力，有些付出是不一定有回報的，你以為可以稍微偷一下懶，但卻忘記了，不付出，就一定沒有回報。

　　當父母們感嘆自己曾經那個聰明伶俐的孩子怎么變成了今天這個樣子的時候，首先反思的不是孩子究竟怎么了，而是父母究竟做了什么。

　　今天在孩子身上偷的懶，以后幾十年Ta會變著法的讓你償還。

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