來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:幼教網(wǎng)整理 2018-03-20 11:22:14
(2)詞語(yǔ)檢查
課件出示詞語(yǔ)(帶拼音):
(一類生字)世界必須成功反復(fù)簡(jiǎn)單弄明白眼睛
(二類生字)年紀(jì)譬如粗糙敏感睜開秩序
這些詞語(yǔ),同學(xué)們能準(zhǔn)確認(rèn)讀嗎?
①自由練讀。
②組內(nèi)檢查讀。
③班內(nèi)展示。(帶拼音指生讀;去拼音指生讀。)
④老師打亂順序抽查讀。(重點(diǎn)指導(dǎo)生字詞語(yǔ)的讀音。)
(3)句子檢查
讀好以下長(zhǎng)句子:
①譬如說(shuō)唱歌,它粗糙的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。
②它一直無(wú)法決定,只好反反復(fù)復(fù),一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來(lái),有時(shí)圓,有時(shí)缺。
③雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好……只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。
(4)課文朗讀檢查
提出要求:標(biāo)出自然段,將課文讀流利。
①小組內(nèi)同學(xué)分段練讀。(培養(yǎng)學(xué)生的合作精神)
②指名兩三個(gè)小組在班內(nèi)比賽朗讀,其余同學(xué)認(rèn)真聽,評(píng)出優(yōu)勝小組。
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